[题目]在实验室培养蛙受精卵时.在培养液中加入一种小分子的3H标记的化合物 .一段时间后.用放射自显影技术检测发现放射发现放射性物质集中于蛙胚细胞的细胞核和线粒体中.由此判断“3H标记的化合物可能是( )A. DNA B. RNA C. 胞嘧啶脱氧核苷酸 D. 尿嘧啶核苷酸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在实验室培养蛙受精卵时，在培养液中加入一种小分子的3H标记的化合物”。一段时间后，用放射自显影技术检测发现放射发现放射性物质集中于蛙胚细胞的细胞核和线粒体中。由此判断“3H标记的化合物”可能是( )

A. DNA B. RNA C. 胞嘧啶脱氧核苷酸 D. 尿嘧啶核苷酸

【答案】C

【解析】核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核，线粒体和叶绿体，基本组成单位是脱氧核糖核苷酸；RNA主要分布在细胞质，基本组成单位是核糖核苷酸．放射性集中于细胞核、线粒体，说明存在于DNA中．

练习册系列答案

A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则紫色越浅

B. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高

C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则越易复原

D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高

【题目】下图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线，以下叙述不正确的是

A. 若图甲是线粒体膜，b和d过程运输的气体分别是O2、CO2

B. b运输方式符合图乙中的曲线M

C. 若图甲表示人体成熟红细胞的细胞膜，则表示葡萄糖跨膜运输方式的是图甲中的a，葡萄糖的跨膜运输方式符合图乙中曲线N

D. 若某物质跨膜运输过程中，细胞内外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的c和M

【题目】下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。有关分析合理的是( )
A.本实验的因变量是不同的催化剂
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验
D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

【题目】某天然池塘中存在着如下图所示食物网，请回答：

（1）在该池塘中，不同鱼类因食性不同分布在不同水域中，体现了群落的________结构。

（2）流经该生态系统的总能量是________。若捕食者对不同食物的捕食量均相等，则青鱼要增加10g体重，理论上最多需要消耗浮游植物________ g。

（3）在该池塘中混入以其他鱼类为食的黑鱼，由于缺乏天敌，数量增加，其增长方式是________，增长过程中增长速率的变化情况是________。

（4）该池塘周围农田经常使用化肥，易导致池塘水体________。

【题目】

（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室做了如下图所示的模拟实验。

①病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为

—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是过程。

②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是，试管乙中模拟的是过程。

③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是。

（2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自，而决定该化合物合成的遗传信息来自。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套。该病毒遗传信息的传递过程为。

【题目】下列关于细胞呼吸原理的叙述，不正确的是

A. 罐装食品出现胀盖现象与微生物的无氧呼吸有关

B. 粮堆湿度增大与谷物的有氧呼吸有关

C. 真空包装熟牛肉可抑制微生物的有氧呼吸

D. 选用透气性好的创可贴是为了保证患处细胞的有氧呼吸

【题目】山上多植树，胜似修水库；有雨它能吞，无雨它能吐。”这条谚语形象地说明森林对生态环境有哪些作用？（）
A.制造氧气、净化空气
B.保持水土、涵养水源
C.过滤尘埃、杀灭细
D.降低噪声、调节气候

【题目】如图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论，其中错误的是（）

A. 该病的遗传方式为常染色体隐性遗传

B. 家族中一定为杂合子的有： 4、5、6、8、9

C. 家族中10为杂合子的几率为1/2

D. 若家族中14与一患者结婚，则他们生患病孩子的几率为1/3

试题分类