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【题目】利用小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞产生单克隆抗体的实验及应用。下列说法错误的是( )

A. B淋巴细胞应来自于已免疫小鼠体内

B. 细胞融合过程体现了细胞膜的选择透过性

C. 融合细胞需经过筛选培养和专一抗体检测

D. 单克隆抗体技术可应用于转基因蛋白检测

【答案】B

【解析】抗体是由效应B细胞产生的,已免疫的小鼠才能产生效应B细胞,因此B淋巴细胞应来自于已免疫小鼠体内,A正确;细胞融合过程体现了细胞膜的流动性,B错误;在制备单克降抗体过程中,需要通过2次筛选出符合要求的杂交瘤细胞,第一次用选择培养基筛选出杂交瘤细胞,第二次用抗体阳性检测筛选处于能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,C正确;单克隆抗体可作为诊断试剂,应用于转基因蛋白检测,D正确。

练习册系列答案
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【题目】单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华,受到广泛关注。下面是有关铜绿微囊藻的研究,请回答问题:

(1)利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8 d,每天定时测定其细胞数量,发现铜绿微囊藻数量呈指数增长,短时间内产生大量个体,这是因为铜绿微囊藻具有______________________________等特性。

(2)某同学用X培养液培养铜绿微囊藻时,加入粉绿狐尾藻(一种高等水生植物),结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制,重要的原因是这两种生物在利用__________________________________等资源时存在显著的竞争关系。

(3)也有人提出假设:粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具,完成实验设计,探究该假设是否成立。

材料用具:铜绿微囊藻,粉绿狐尾藻,用于配制X培养液的各种无机盐,500 mL锥形瓶,蒸馏水,显微镜,血细胞计数板,盖玻片,玻璃缸,微孔滤膜(可以除菌)等。

实验步骤:

①材料准备:在装有7 000 mL蒸馏水的玻璃缸中种植一定数量且生长良好的粉绿狐尾藻,在适宜条件下培养8d。准备接种用的铜绿微囊藻。

②培养液配制:___________________________________________________________

③实验分组:取锥形瓶6只,分为两组。______________

④接种与培养:___________________________________________________________

⑤观察与统计:每天定时用血细胞计数板对6只锥形瓶内铜绿微囊藻细胞进行计数,计算平均值,比较两组的差异。

(4)若(3)中假设成立,则实验结果是________

【题目】完成下列探究活动。

(一)探究:土壤中小动物类群丰富度的研究

实验材料:土壤中的小动物。这些小动物对动植物遗体的________起重要的辅助作用。

探究问题:可以调查某处土壤中小动物类群丰富度;也可以通过调查来比较不同土壤中小动物类群的丰富度;还可以考虑在不同时间(如白天与晚上)或不同空间(如不同深度土层)小动物类群的丰富度。

(二)探究过程:

(1)准备:

①制作________:因为土壤中的动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适用于________法或________法进行调查,常采用________取样进行采集、调查的方法。

②记录:记录调查地点的____________的主要情况。

(2)取样:选择取样地点,将表土上的落叶轻轻拨开,用手来回旋转罐子,将其按入土中,按压到罐底与地表几乎齐平,用花铲将罐内的土连同罐子一起挖出,将罐子中的土倒入________中,袋上应标明取样的________________等。

(3)采集小动物:采集体形较小的动物可以用____________采集。

(4)观察和分类:

①可借助有关的________查清小动物的名称,并分类。

②观察:体型大,直接识别;体型小,____________

(5)统计和分析:丰富度的统计方法通常有两种:

一是____________________________________________________________________

二是____________________________________________________________________

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