题目内容
【题目】如图是有关生物细胞生活史的概括。据图分析回答：
（1）③所示的变化，在生物学上称为__________________，该过程产生的子细胞形态功能各异，其根本原因是_____________________________________。
（2）F→G→H过程的技术，在植物学上叫_____________，其理论基础是_____________。
（3）发生⑤过程的细胞细胞膜上的____________减少，从而更容易转移和扩散。
（4）白血病患者常用异体骨髓移植的方法获得新的造血干细胞D，其新产生的血细胞与该白血病患者的其他体细胞相比，遗传信息____________（填“相同”或“不同”）。
【答案】细胞分化 基因的选择性表达 植物组织培养过程 植物细胞的全能性 糖蛋白 不同
【解析】
图中①②表示细胞通过有丝分裂增加数目的过程，③过程中细胞的形态、结构发生了不同方向的变化，⑥⑦⑧表示将离体组织培养为试管苗的过程。
（1）③过程中形成了形态、结构、功能不同的细胞，该过程在生物学上称为细胞的分化，不同细胞中遗传物质相同，细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。
（2）分化的细胞具有发育的全能性，因此可以利用植物组织培养技术，通过F→G→H的过程把离体组织培养为试管苗。
（3）⑤过程为细胞的癌变，癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，导致细胞之间的粘着性降低，从而更容易转移和扩散。
（4）白血病患者用异体骨髓移植的方法获得新的造血干细胞D，其新产生的血细胞来源于供体造血干细胞的分裂、分化，与该白血病患者的其他体细胞相比，遗传信息不同。
【题目】为研究葡萄糖对小球藻生长的影响，研究人员从海南省近岸海域分离得到某种小球藻，光照培养3天后分三组培养并统计小球藻的数目，实验结果如下，请分析回答：
（1）小球藻是浅海生态系统成分中的________，若各种藻类过度繁殖对该生态系统的影响是_________。
（2）小球藻分组培养的实验结果说明：兼养组所施加的外源葡萄糖可____________小球藻的增殖，小球藻不能适应____________（选填“自养”或“异养”）生长。
（3）进一步测定自养组和兼养组中小球藻的各项生理指标，如下表所示。
组别 | 淀粉含量（mg） | 光饱和点 μmol/（m2s） | 氧气释放速率 （mg/h） | 呼吸速率 （mg/h） |
自养组 | 2.741 | 120 | 0. 0183 | 0.00075 |
兼养组 | 9.505 | — | 0. 0167 | 0.0023 |
光饱和点：光合速率达到最大值时相应的光照强度 一：本实验中未测到
根据测定结果计算，自养组小球藻光合产氧速率为____________mg/h（保留两位小数），说明葡萄糖对小球藻光合作用光反应的影响是____________。
（4）由上述实验数据推测，施加外源葡萄糖后小球藻积累有机物的效率____________，本实验中没有检测到兼养组的小球藻的光饱和点，分析可能的原因是____________。
（5）综上，若工业化培养本实验中的小球藻以获得其代谢产物，更高效的培养条件是____________。
