题目内容

【题目】请阅读以下短文并回答相关问题:

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。……油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)

1)“百草园”这个生态系统的结构包括________________

2)“百草园”中动物分层受________的影响。

3)为研究百草园某种细菌种群数量的变化规律,有人构建了数学模型,过程如下图表所示:

研究方法

构建模型的主要步骤

A.观察研究对象,提出问题

A.细菌每20分钟分裂一次

B________

B.资源和空间充足,细菌种群的增长不受种群密度增加的影响

C.根据实验数据,用________对事物的性质进行表达

CNt=N0·λt(其中Nt代表t天后细菌的数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示(最初细菌的数量)

D.通过进一步的实验或观察等,对所建立的模型进行检验或修正

D.观察、统计细菌的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正

4)“百草园”中某昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于化学信息,说明________离不开信息传递。请再找出“百草园”中体现生态系统信息传递的两个例子:________

5)如图是能量被云雀摄入后的流程图,图中的A表示________,则C________

【答案】生态系统的组成成分 营养结构(食物链和食物网) 食物条件和栖息空间 提出合理的假设 适当的数学形式 生物种群的繁衍 鸣蝉长呤、油蛉低唱、蟋蟀弹琴等 云雀的同化量 分解者利用的能量

【解析】

生态系统的结构包括组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,营养结构是指食物链和食物网。生态系统的信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息等。

分析能量被云雀摄入后的流程图可知,A是云雀同化的能量,B是用于生长、发育和繁殖的能量,C是分解者利用的能量,D是呼吸作用散失的能量。

1)“百草园”这个生态系统的结构包括组成成分和营养结构。

2)生态系统中植物的垂直分层主要受光照的影响,动物的分层受食物条件和栖息空间的影响。

3)构建数学模型的一般步骤是:提出问题、作出假设、用数学形式表达、检验或修正。

4)昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别,完成交尾繁殖,体现了生物种群的繁衍离不开信息传递。题干中体现信息传递的还有鸣蝉长呤、油蛉低唱、蟋蟀弹琴等。

5)摄入量-粪便量=同化量(A),动物的遗体、残骸及粪便被分解者分解,其中的能量被分解者利用。

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