题目内容
（10分）某地由于引入一种植物，对该地区生物多样性造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题：
（1）某样方内该植物的分布如右图所示，则此样方内该植物的数量应记为__________株。
（2）用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查，结果如下表（单位：株／m2）。请在相应的坐标图中绘出该引入
植物的种群密度变化曲线（在曲线上用字母标注引入植物）。
（3）引入植物造成的后果称为生物入侵，主要的两个原因是______________。
（4）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把该植 物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植，并绘制出两个种群的增长速
率曲线（如右图）。下列相关叙述中不正确的是____________。
A．乙为该入侵植 物，甲的数量从t3开始减少 |
| B．t1～t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S”型 |
C．t2、t4时，甲 、乙的数量分别达到最大 |
| D．影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等 |
进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域，分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数，结果如下表。
结果反映的规律之一是：平均单株结豆荚数____________；结果反映的另一规律是：平均单荚中种子数量___________。比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作
物高产应做到合理密植。
（10分，每空2分）
（1）15 （2）曲线图见下图。 （种群密度变化曲线及标注字母B均正确）
（3）生存环境适宜、缺少天敌 （4）C
（5）随种植密度增加而减少 不随种植密度变化而改变 （2分）
解析
名校课堂系列答案
某地由于引入一种植物，对该地区生物多样性造成了一定影响。
（4）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把
某地由于引入一种植物，对该地区生物多样性造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题：
（1）某样方内该植物的分布如上图左所示，则此样方内该植物的数量应记为__________株。
（2）引入植物造成的后果称为生物入侵，主要的两个原因是________ ______和 。
（3）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把该植物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线（如上右图）。下列相关叙述中不正确的是（ ）
| A．乙为该入侵植物，甲的数量从t3开始减少 | B．t1～t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S”型 |
| C．t2、t4时，甲、乙的数量分别达到最大 | D．影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等 |
结果反映的规律之一是：平均单株结豆荚数______ ______；结果反映的另一规律是：平均单荚中种子数量不随种植密度变化而改变。比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作物高产应做到合理密植。
某地由于引入一种植物，对该地区生物多样性造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题：
（1）某样方内该植物的分布如上图左所示，则此样方内该植物的数量应记为__________株。
（2）引入植物造成的后果称为生物入侵，主要的两个原因是_______ __
和 。
（3）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把该植物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线（如上右图）。下列相关叙述中不正确的是（ ）
| A．乙为该入侵植物，甲的数量从t3开始减少 |
| B．t1～t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S”型 |
| C．t2、t4时，甲、乙的数量分别达到最大 |
| D．影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等 |
结果反映的规律之一是：平均单株结豆荚数______ ______；结果反映的另一规律是：平均单荚中种子数量不随种植密度变化而改变。比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作物高产应做到合理密植。
