题目内容

【题目】小球藻可用于污水净化,其繁殖能力(生长量)在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力。科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化,结果如右图所示。下列相关叙述错误的是

A. 本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法

B. 实验中可用CaCl2浸泡凝胶珠使其形成稳定结构

C. 结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率慢

D. 使用固定化小球藻有利于重复使用且可避免水体二次污染

【答案】C

【解析】A.小球藻是单细胞绿藻,固定化细胞常用包埋法,A正确

B.凝胶珠经CaCl2浸泡会形成稳定的结构,B正确

C.从图示实验结果表明固定化小球藻的生长期较长、生长速率慢,C错误

D.固定化细胞的优点是可重复使用且可避免水体二次污染,D正确

答案选C。

练习册系列答案
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【题目】表现遗传是指DNA序列不改变,而基因的表达发生可遗传的改变。DNA甲基化是表现遗传中最常见的现象之一。某些基因在启动子上存在富含双核苷酸“CG”的区域,称为“CG岛”。其中的胞嘧啶在发生甲基化后转变成了5-甲基胞嘧啶,但仍能与鸟嘌呤互补配对。细胞中存在两种DNA甲基化酶(如图1所示),从头甲基化酶只作用于非甲基化的DNA,使其半甲基化;维持甲基化酶只作用于DNA的半甲基化位点,使其全甲基化。请回答。

(1)由上述材料可知,DNA甲基化__________(选填“会”或“不会”改变基因转录产物的碱基序列。

(2)由于图2中过程①的方式是__________,所以其产物都是__________甲基化的,因此过程②必须经过__________的催化才能获得与亲代分子相同的甲基化状态。

(3)研究发现,启动子中“CG岛”的甲基化会影响__________与启动子的结合,从而抑制基因的表达。

(4)小鼠的A基因可编码胰岛素生长因子-2(IGF-2),a基因无此功能(A、a位于常染色 体上)。IGF-2是小鼠正常发育必需的一种蛋白质,缺乏时小鼠表现为个体矮小。在小鼠胚胎中,来自父本的A基因能够表达,来自母本的则不能表达。检测发现,这对基因的启动子在精子中是非甲基化的,在卵细胞中则是甲基化的。若纯合矮小雌鼠与纯合正常雄鼠杂交,则F1的表现型应为__________。F1雌雄个体间随机交配,则F2的表现型及其比例应为__________________

(5)5-氮杂胞苷(AZA)常用于临床上治疗DNA甲基化引起的疾病。推测AZA可能的作用机制之一是AZA在__________过程中掺入DNA分子,导致与DNA结合的甲基化酶活性降低,从而降低DNA的甲基化程度。另一种可能的机制是AZA与“CG岛”中的__________竞争甲基化酶,从而降低DNA的甲基化程度。

【题目】免疫脂质体是将抗体通过聚合物结合在脂质体(双层磷脂分子构成)上构建而成的,它利用抗体特异性靶向作用,与肿瘤细胞表面的抗原结合,将脂质体包裹的药物送达病灶部位,这也为乳腺癌的治疗提供了一种新途径。请回答。

(1)人类表皮生长因子受体-2(HER2)基因在乳腺癌发生早期具有高表达现象,提高了乳腺癌细胞的转移潜能。研究人员将HER2作为___________刺激小鼠产生___________免疫反应,获取免疫细胞后,制备单克隆抗体TMAB,其通过阻断___________在HER2上的附着,产生抗肿瘤的效应。

(2)阿霉素是一种脂溶性小分子,可通过___________的方式进人细胞,抑制细胞增殖,但其毒副作用较大,利用脂质体将其包裹,通过缓释可以降低药物对机体的毒副作用。

(3)研究者将TMAB与包含阿霉素的脂质体融合,制备出新型的抗乳腺癌药物阿霉素免疫脂质体。为确定其作用效果,测定了不同条件下阿霉素进入细胞的量,实验设计及结果如下所示。

组别

阿霉素

阿霉素脂质体

阿霉素免疫脂质体

HER2基因高表达的乳腺癌细胞

a

+

-

-

+

b

-

+

-

+

c

-

-

+

+

注:“+”表示添加,“-”表示不添加。

和阿霉素脂质体相比,阿霉素免疫脂质体的药物入胞量___________。但___________组阿霉素进入细胞的量最高,原因是____________________________________________

(4)为确认阿霉素免疫脂质体的靶向性,研究者设计了以下实验,并测定了各组阿霉素进入细胞的量。实验中利用的a细胞是_______________________________,若____________________________________,说明阿霉素免疫脂质体具有靶向性。

组别

阿霉素脂质体

阿霉素免疫脂质体

HER2基因高表达的乳腺癌细胞

a细胞

+

-

+

-

-

+

+

-

+

-

-

+

-

+

-

+

注:“+”表示添加,“-”表示不添加。

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