题目内容
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1 m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:
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(1)图甲中,m1 m2表示的能量形式分别为 、 。图甲中没有反映出来的生态系统的生物成分是 。
(2)图乙中,若A表示营养级II所摄入(吃进)的全部能量,则B表示 ,C表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,则对应在图乙中营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是 (选用图乙中所给字母书写表达式)。
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 。
(4)丙图为该生态系统中的几种生物之间的食物关系情况。若大量捕杀甲,则丙的数量在较长时间内的变化过程是 。
(1)太阳能 热能(或呼吸作用散失的热量) 分解者
(2)Ⅱ同化固定的能量 Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量 B/y×100%(2分)
(3)单向流动,逐级递减
(4)先增加后减少最后稳定
【解析】
试题分析:(1)m1表示的能量流入第一营养级,为太阳能,m2表示的能量散失,为热能(或呼吸作用散失的热量);图中有生产者(Ⅰ)消费者(Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ),缺少的生物为分解者(2)初级消费者摄入的能量的有两个去向:一部分是初级消费者的同能,一部分随粪便排出体外,供分解者利用。初级消费者同化的能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失,一部分储存在有机物中,用于生长发育和繁殖,后者的能量一部分流向下一营养级,一部分流向分解者。第二营养级的同化量为B,第一营养级的同化量为y,效率为B/y×100%。(3)生态系统能量流动的主要特点是单向流动,逐级递减(4)丙图中甲数量相对较少,甲为最高营养级,大量捕杀甲丙因天敌少导致数量将增加,一段时间后因食物和天敌数量变化再减少,最后维持在一定数量保持稳定。
考点: 本题考查生态系统相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。