题目内容

【题目】为探究不同波长的光和C02浓度对番茄试管苗光合作用的影响,用40W的白色、红色和黄色灯管做光源,设置不同C02浓度,处理试管苗。培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率,结果如图。据图回答问题:

(1)从光合作用的角度分析,a点的净光合速率大于c点,原因是_________________。c点的净光合速率大于b点,原因是______________________

(2)据图可知,黄光培养时,番茄试管苗与外界C02的交换情况表现为_____________。在红光条件下,C02为300μlL-1时,对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的C02_______________(填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的C02量。

(3)为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取_______和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并分离,通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的__________来判断叶绿素含量是否发生改变。

【答案】 叶绿体中的色素吸收红光多于黄光,a点真光合速率更高 cCO2浓度高于b点,呼吸速率低 释放CO2 大于 白光(或自然光) 宽窄(或颜色深浅)

【解析】试题分析:本题考查影响光合作用的因素,考查对坐标曲线的解读能力和简单对照试验的设计。解答题目的关键是明确CO2浓度对光合作用和呼吸作用的不同影响,明确净光合速率的含义。

1a点与c点的CO2浓度相同,但光质不同,红光是光合作用的有效光。cCO2浓度高于b点,CO2浓度高会抑制呼吸作用,促进光合作用。

2)据图可知,黄光培养时,番茄试管苗净光合速率为负值,说明试管苗释放CO2。在红光条件下,CO2300 μl·L-1时,对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2 ______(填大于等于小于)细胞呼吸产生的CO2量。在红光条件下,CO2300 μl·L-1时,番茄苗的净光合速率为0,由于根部等细胞不能进行光合作用,对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2大于细胞呼吸产生的CO2量。

3)探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,应进行白光(或自然光)条件培养下的叶片和和黄光条件下培养叶片的对比:提取其中的色素并分离,通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的宽窄来判断叶绿素含量是否发生改变。

练习册系列答案
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【题目】【加试题】回答下列(一)、(二)小题:

(一)炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病。对炭疽病疑似患者,可通过甲图所示鉴定炭疽杆菌的实验进行确诊,其中实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽杆菌。

1)若要从炭疽病疑似患者体内分离出炭疽杆菌,可将患者皮肤脓胞渗出物稀释后滴于培养基表面,用无菌玻璃刮刀涂匀,该接种方法称为____________。乙图所示的四种菌落分布图中,该接种方法不能得到的是_________________

2)制备甲图中的液体培养基时需采取______________法灭菌。接种可疑菌后,需将三角瓶置于35下的摇床上___________培养24小时,可疑菌会大量繁殖,液体培养基变浑浊。

3)甲图中,对照组与实验组试管同时培养6小时后,若实验组液体培养基的浑浊度比对照组________(高/低),则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染;反之则排除。此判断的依据是______________

(二)印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如下图所示。

1)步骤甲、乙分别是指 __________________________

2)卵巢经超数排卵处理后,要使用超声监视器确定_______________的位置,插入穿刺针吸取其液体,取出_______________,在体外进行人工培养得到成熟的卵细胞。

3)若在早期细胞培养过程中,发现某个细胞出现变异性状,科研人员提取这个细胞进行单独培养,此种培养方法称为___________。培养过程中,下列哪种细胞比较难以克隆?_____________

A.有限细胞系

B.无限细胞系

C.转化细胞系

D.肿瘤细胞系

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