题目内容
【题目】下图1是某生态系统中碳循环模式图,其中A、B代表生理过程,图2为某生态农业发展模式图,据图回答:
(1)图1中,甲代表的生物成分是__________,B代表的生理过程是____________。碳在甲、乙之间以__________形式传递。若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有_________________价值。
(2)与热带雨林生态系统相比,图2所示生态系统的抵抗力稳定性较_____。原因是_______。
(3)图2中属于图1中丙代表的生物有______________________。
【答案】 生产者 细胞呼吸 有机物 直接 低 生物种类少;营养结构简单;自我调节能力弱 食用菌、蚯蚓
【解析】本题考查碳循环和能量流动相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。
(1)分析图1甲可以固定二氧化碳,是通过A主要是光合作用将无机环境中的二氧化碳固定到生物群落中,所以甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者。B是生物的细胞呼吸过程,将二氧化碳从生物群落回归到无机环境。碳在生物群落之间是以含碳有机物的形式传递的。生物的食用和药用价值体现的是生物多样性具有直接价值。
(2)与热带雨林生态系统相比,图2所示生态系统的抵抗力稳定性较弱,因为其生物种类少;营养结构简单;自我调节能力弱。
(3)图1中的丙是分解者,在图2中食用菌和蚯蚓是分解者。
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