题目内容
【题目】图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2的实验装置用来探究消过毒的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题:
(1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的________________、______________;物质C、D、E的名称依次是________、________、________。
(2)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是_______________________。实验装置甲中,清水中放置筒状滤纸的目的是__________________________________。
(3)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是______________;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是__________________________。
(4)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置,对照装置应如何设置?____________________________________。
【答案】细胞质基质 线粒体基质 [H] O2 酒精 增大吸收二氧化碳的面积 消除无关变量对实验结果的干扰 有氧呼吸 有氧呼吸和无氧呼吸 将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子
【解析】
根据题意和图示分析可知:图1中:①表示细胞呼吸的第一阶段;②表示无氧呼吸的第二阶段;③表示有氧呼吸的第三阶段;④表示有氧呼吸的第二阶段;A为丙酮酸,B为二氧化碳,C为[H],D为氧气,E为无氧呼吸产物——酒精。
图2中:甲装置中清水不吸收二氧化碳,也不释放气体,因此甲中液滴移动的距离代表细胞呼吸产生二氧化碳量与呼吸消耗氧气量的差值;乙装置中KOH的作用是吸收细胞呼吸产生的二氧化碳,因此乙中液滴移动的距离代表细胞呼吸消耗的氧气量。
(1)②表示无氧呼吸的第二阶段,发生在细胞质基质中,因此催化该过程的酶也存在于细胞质基质中;④表示有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体中,因此催化该过程的酶也存在于线粒体中。结合图示过程及细胞呼吸的过程可判断,图中C为[H],D为氧气,E为无氧呼吸产物——酒精。
(2)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增加吸收二氧化碳的面积。实验装置甲中,清水中放置筒状滤纸的目的是消除无关变量对实验结果的干扰。
(3)甲装置的墨滴不动,说明呼吸产生的二氧化碳量与消耗的氧气量相等,乙装置的墨滴左移,说明有氧气消耗,由此可推知,细胞只进行有氧呼吸;甲装置的墨滴右移,说明呼吸产生的二氧化碳量对于消耗的氧气量,乙装置的墨滴左移,说明有氧气的消耗,由此可推知细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。
(4)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,可将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子,进行对照实验。
【题目】为了探究光照强度和土壤含水量对密闭容器中某植株光合速率的影响,研究小组进行了相关实验,实验处理及其结果如下表所示:
20% | 40% | 60% | |
强 | 13.3(A组) | 13.9(B组) | 14.5(C组) |
中 | 19.3(D组) | 20.4(E组) | 21.5(F组) |
弱 | 10.1(G组) | 11.1(H组) | 12.3(I组) |
注:光合速率单位为mgCO2·dm-2·h-1,密闭容器中每组的温度和CO2浓度均相同
回答下列问题:
(1)绿叶中的胡萝卜素和叶黄素主要吸收______________光;光合作用的暗反应阶段是在____________中进行的。
(2)由实验可知:对该植株的光合速率影响较小的因素是 ________________,判断依据是__________________________________________。
(3)当土壤中含水量过高时,反而不利于植物的正常生长,可能的原因有(答出一项即可)_____________________________________________________________________________
(4)为探究缺镁对该植物光合作用的影响,请简要写出实验思路。__________________________________________________________________________