题目内容
【题目】植物激素能调控植物的生长发育，以下是关于植物激素的相关实验探究：
（1）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（如图1）．实验分为A，B，C三组，分别培养至第1，8，15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2． 
①本实验中，用IAA处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，原因是 ．
②从图2中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的倍，由此可以推测GA3和IAA对茎芽伸长生长的作用存在关系．
（2）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（如图3），对插条的处理方法及结果见图4．
①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 ．
②从图4中可知，对插条进行的实验处理包括和 ．
③在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶 ． 该实验的对照处理是 ．
④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是 ．
【答案】
（1）生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输（或只能由形态学上端运输到形态学下端）；3.6，18；协同作用
（2）减少内源激素的干扰；用细胞分裂素分别处理A，B叶片；不同插条上去除不同数目的A叶；生长受抑制；用蒸馏水同样处理A叶片；A叶数量越少，B叶生长越慢
【解析】解：（1）①由于生长素的运输是极性运输，即从形态学上端运输到下端，因此应将IAA加在茎芽尖端，不能加在培养液中．
②分析图2中的B可知，与空白对照组相比，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是9，GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是2.5，IAA单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是0.5，因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6倍、IAA单独处理的18倍；由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系．（2）①实验要排除无关因素的干扰，制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰；②从图4中可知，对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片、不同插条上去除不同数目的A叶．③在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶生长受抑制．该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶．④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：A叶数量越少，B叶生长越慢．
故答案为：（1）生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输（或只能由形态学上端运输到形态学下端）；3.6，18；协同作用（2）减少内源激素的干扰；用细胞分裂素分别处理A，B叶片；不同插条上去除不同数目的A叶；生长受抑制；用蒸馏水同样处理A叶片；A叶数量越少，B叶生长越慢
图1：试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下，防止空气中的微生物进入培养液污染培养物；
图2是赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响的关系的探究的考查；分析图2可知，与空白对照相比，GA3和IAA的离体茎芽的生长较快，说明二者均能促进生长．分析图2中的B可知，与空白对照组相比，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是9，GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是2.5，IAA单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是0.5，因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6倍、IAA单独处理的18倍；由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系；
图4：从图4中可知，对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片、不同插条上去除不同数目的A叶．
实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：A叶数量越少，B叶生长越慢．据此解答．
