题目内容
【题目】实验证明2,4－D对杨树扦插枝条生根的影响情况如图所示。下列相关叙述正确的是
A．图示2,4－D促进扦插枝条生根的实验表明其生理作用具有两重性
B．该研究性学习小组根据其实验结果能够确定2,4－D促进扦插枝条生根的最适浓度
C．该实验中用2,4－D溶液对插枝处理的方法有浸泡法或沾蘸法
D．用2,4－D处理扦插枝条时，应该处理扦插枝条的上端
【答案】C
【解析】根据2，4-D对杨树扦插枝条生根的影响曲线可知，该研究性学习小组所设置的浓度梯度只是促进杨树扦插枝条生根，没有抑制的组别，故不能表明2，4-D的生理作用具有两重性，A错误；该研究性学习小组所设置的浓度梯度过大，不能根据其实验结果确定2，4-D促进扦插枝条生根的最适浓度，B错误；用2，4-D溶液对插条处理的方法有浸泡法或沾蘸法，C正确；用2，4-D处理扦插枝条时，应该处理扦插枝条的下端，D错误
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
【题目】某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示。请回答下列问题：
（1）Ⅲ的色素名称是_____,若缺少该色素，则植株对____光的吸收能力减弱。
（2）将提取到的滤液收集到试管中，塞上橡皮塞，将试管置于适当的光照条件下2-3min后，试管内的氧气含量______。(填“增加”“减少”或“不变”）
（3）该实验小组为了研究缺失笫Ⅲ条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，设计实验所测得的相关数据（温度和CO2浓度等条件均适宜）如下表，请回答下列问题：
光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 (klx) | 光合作用速率达到最大值时的最小光照强度（klx) | 光合作用速率最大值时CO2吸收量 mg/ (100cm2.h) | 黑暗条件下CO2释放量 mg/ (100cm2.h) | |
甲植物 | 1 | 3 | 12 | 6 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 14 |
①当光照强度为1klx时，乙植物的光合作用速率_____(填“大于”“小于”或“=”）呼吸作用速率，若将甲植物从光照强度为lklx的环境中移至光照强度为3klx的环境中，甲植物光合作用所需C02来源于_________。
②当光照强度为3klx时，甲、乙两植物固定CO2速率的差为______mg/ (100cm2.h)。
