题目内容
【题目】处在有丝分裂分裂期的细胞染色体高度螺旋化,通常认为不发生转录过程。研究人员用两种活体荧光染料对细胞进行染色,再用荧光显微镜观察不同波长激发光下的细胞,有了新的发现(结果如下图)。
(1)实验中,用蓝色荧光染料对DNA进行染色后,用带有绿色荧光标记的尿嘧啶核糖核苷酸培养细胞,使新合成的_____________专一性地带有绿色荧光标记。
(2)据图分析,A列表示的是处于___________(填“分裂间期”或“分裂期”)的细胞,RNA分布于细胞中的______________。
(3)在分析实验结果时,需要将不同波长激发光下拍摄的荧光定位细胞图像做叠加处理(图中蓝、绿色荧光叠加),图像完全重叠,这样处理的目的是____________________。
(4)上述实验结果表明,分裂期细胞也在进行转录,论证的依据是____________。
(5)为验证分裂期细胞也在进行转录,在培养体系中加入RNA聚合酶抑制剂。若上述结论成立,请在D列中画出分裂期细胞某一染色体的预期观察结果。
(6)进一步研究发现,分裂期转录的基因都是维持细胞正常功能所需要的基因(管家基因),而不是细胞分化中差异性表达的基因(奢侈基因)。请写出研究人员运用分子生物学技术得到上述结果的实验思路。
【答案】 RNA 分裂间期 细胞核和细胞质 对RNA的合成进行定位(确保两图像是同时期的同一细胞的观测结果,证实RNA合成是否发生在染色体DNA位置上) C-2或B-2(或B-3、C-3)表示的分裂期细胞内观察到绿色荧光,表明细胞中有RNA的合成(转录) D-1和D-3中绘制的染色体形态、颜色、位置基本一样;D-2中不绘制染色体 从分裂期细胞中提取RNA,在逆转录酶的作用下获得cDNA;通过测序、DNA探针杂交或基因芯片对cDNA进行检测,分析转录基因种类和转录量(水平)
【解析】试题分析:本题以荧光标记法标记DNA与RNA为素材,考查了与细胞有丝分裂相关的问题,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。需要学生掌握以下知识点:在细胞有丝分裂间期完成DNA的复制与有关蛋白质的合成,其中蛋白质的合成包括转录与翻译两个阶段。蓝色荧光染料对DNA进行染色后,DNA复制后仍显绿色;用蓝色荧光染料对DNA进行染色后,用带有绿色荧光标记的尿嘧啶核糖核苷酸培养细胞,由于DNA的转录要以游离的尿嘧啶核糖核苷酸为原料来合成RNA,因此合成的RNA被染成绿色。
(1)实验中,用蓝色荧光染料对DNA进行染色后,用带有绿色荧光标记的尿嘧啶核糖核苷酸培养细胞,由于DNA转录时需要核糖核苷酸为原料,而尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料之一,且不能用于合成DNA,因此使新合成的RNA专一性地带有绿色荧光标记。
(2)据图可知,由于A列具有细胞核,所以A列表示的是处于分裂间期的细胞,RNA在细胞核与细胞质中均有分布。
(3)在分析实验结果时,需要将不同波长激发光下拍摄的荧光定位细胞图像做叠加处理(图中蓝、绿色荧光叠加),图像完全重叠,这样处理的目的是确保两图像是同时期的同一细胞的观测结果,证实RNA合成是否发生在染色体DNA位置上。
(4)据图可知,B列或C列无细胞核,表示的是分裂期。C-2或B-2(或B-3、C-3)表示的分裂期细胞内观察到绿色荧光,表明细胞中有RNA的合成(转录)。
(5)绘图时注意,由于加入了RNA聚合酶抑制剂,DNA无法转录,因此不会激发出绿色荧光,D-2中不绘制染色体;D-1和D-3中绘制的染色体形态、颜色、位置基本一样。
(6)进一步研究发现,分裂期转录的基因都是维持细胞正常功能所需要的基因(管家基因),而不是细胞分化中差异性表达的基因(奢侈基因)。研究人员运用分子生物学技术得到上述结果的实验思路:从分裂期细胞中提取RNA,在逆转录酶的作用下获得cDNA;通过测序、DNA探针杂交或基因芯片对cDNA进行检测,分析转录基因种类和转录量(水平)。