题目内容

【题目】对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是

①叶绿体

②染色体

③核膜

④ 核糖体

⑤细胞壁

⑥拟核

A. 家兔和发菜体内都含有①③④⑤

B. ①~⑤在菠菜体内都存在

C. 除①②③外其他都在颤藻的体内存在

D. 大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥

【答案】A

【解析】发菜是原核生物,其细胞内不含叶绿体,也不含有核膜包被的成形细胞核,A错误;菠菜是真核生物,其细胞结构中含有叶绿体、核膜、核糖体、细胞壁,也有染色体存在,B正确;颤藻是原核生物,不含有核膜包被的成形细胞,但是含有拟核,同时含有细胞壁与核糖体,C正确;大肠杆菌和蓝藻都是原核生物,其细胞含有细胞壁、核糖体以及拟核,D正确。

练习册系列答案
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【题目】乙烯是植物代谢过程中合成的一种植物激素,影响植物的生长发育。

(1)乙烯在植物体各个部位均有合成,能通过在细胞之间传递__________进而实现对植物生长发育的__________作用,主要功能是促进果实的__________等。

(2)已有研究表明,乙烯能够影响黑麦的抗低温能力。某研究小组以拟南芥为材料,进行了以下实验。

①合成乙烯的前体物质是1-氨基环丙烷-1-羧酸(ACC)。分别使用含有ACC和不含ACC的MS培养基培养拟南芥,然后统计其在相应温度下的存活率,结果如图1所示。由实验结果可知,外源性乙烯能够__________

②为研究内源性乙烯的作用,研究人员构建了拟南芥的乙烯合成量增多突变体(突变体1)和乙烯合成量减少突变体(突变体2),并在相应温度下统计其存活率,结果如图2所示。根据图1、图2结果可知,内源性乙烯与外源性乙烯的作用效果__________

③研究人员将拟南芥植株分别置于常温(22℃)和非致死低温(4℃),定时检测植株体内的乙烯合成量,结果如图3。实验结果显示,在此过程中乙烯合成量的变化趋势为____

④将拟南芥植株进行一段时间的4℃低温“训练”后,移至-8℃致死低温下,植株的存活率明显提高。研究人员推测,低温“训练”可使植株降低乙烯合成量的能力增强,从而提高了植株的抗致死低温能力。请提供实验设计的基本思路,以检验这一推测__________

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