题目内容
为证明蛋白质和DNA究竞哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。己知亲代噬菌体已用32P标记。下列关于本实验叙述正确的是
A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质，以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸
B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组
C．若本组实验上清液中出现放射性，一定是感染时间太长，子代噬菌体释放造成的
D．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而人肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
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2．如图为某种质粒简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoR I、BamH I的酶切位点，ampR为氨苄青霉素抗性基因，tetR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点．已知目的基因的两端分别有包括EcoR I、BamH I在内的多种酶的酶切位点．据图回答：
（1）质粒分子内的两条脱氧核苷酸链之间通过氢键连接．
（2）已知BamHI的识别序列为G↓GATCC，当BamHI切割1分子该质粒时，需要消耗2个水分子，同时产生的粘性末端是2个．
（3）利用PCR技术扩增目的基因是获取目的基因的重要方法．在PCR产物两端通常需要设计一定的限制酶酶切位点，经酶切后可以与用同种酶切的载体连接．但实验证明，大多数限制酶对裸露的酶切位点不能切断，必须在酶切位点旁边加上一个至几个保护碱基，才能使特定的限制酶对其识别位点进行有效切断．下面是科研人员对BamH I进行研究得出的结果．试回答：
1一般地，研究中通常在酶切位点前后加G或C碱基而不是A或T，这是因为保护碱基在PCR产物的末端，A和T互补配对时，只形成2个氢键，结合力差，容易在末端产生单链，从而影响限制性内切酶的作用．
②根据实验结果可知，实验室中在BamH I识别序列前后最好各加2个CG碱基对．
（4）用上述质粒和目的基因构建基因表达载体，将重组质粒导入大肠杆菌细胞后，筛选出转化的工程菌的步骤如下：
①先将大肠杆菌接种到含氨苄青霉素的细菌培养基上培养，能生存下来的大肠杆菌是导入了重组质粒或质粒．
②将上一步培养出的菌落接种到含四环素的细菌培养基上培养，不能（能或不能）生存的菌落就是需要的工程菌．
（1）质粒分子内的两条脱氧核苷酸链之间通过氢键连接．
（2）已知BamHI的识别序列为G↓GATCC，当BamHI切割1分子该质粒时，需要消耗2个水分子，同时产生的粘性末端是2个．
（3）利用PCR技术扩增目的基因是获取目的基因的重要方法．在PCR产物两端通常需要设计一定的限制酶酶切位点，经酶切后可以与用同种酶切的载体连接．但实验证明，大多数限制酶对裸露的酶切位点不能切断，必须在酶切位点旁边加上一个至几个保护碱基，才能使特定的限制酶对其识别位点进行有效切断．下面是科研人员对BamH I进行研究得出的结果．试回答：
| 核苷酸序列 | 切割率% | |
| 处理2 小时 | 处理20 小时 | |
| CGGATCCG | 10 | 25 |
| CGGGATCCCG | ＞90 | ＞90 |
| CGCGGATCCGCG | ＞90 | ＞90 |
②根据实验结果可知，实验室中在BamH I识别序列前后最好各加2个CG碱基对．
（4）用上述质粒和目的基因构建基因表达载体，将重组质粒导入大肠杆菌细胞后，筛选出转化的工程菌的步骤如下：
①先将大肠杆菌接种到含氨苄青霉素的细菌培养基上培养，能生存下来的大肠杆菌是导入了重组质粒或质粒．
②将上一步培养出的菌落接种到含四环素的细菌培养基上培养，不能（能或不能）生存的菌落就是需要的工程菌．
9．以下是科学家以绿色向日葵下胚轴为材料对植物向光性的探究，请回答下列问题．
（1）黄质醛的生理功能是抑制（促进/抑制）植物生长．
（2）根据上述生物实验事实，给出单侧光导致绿色向日葵下胚轴向光性合理解释：单侧光导致了黄质醛分布不均，向光侧比背光侧含量高，生长缓慢．
（3）为了验证你的结论，可以重新设计实验，在无（有/无）单侧光照射下，对绿色向日葵下胚轴的一侧外施蒸馏水，另侧施加黄质醛．如果出现向施黄质醛方向弯曲的结果，说明你的结论是正确的．
| 生长素百分比 | 黄质醛百分比 | 弯曲的角度 | |||
| 向光侧 | 背光侧 | 向光侧 | 背光侧 | ||
| 用单侧光照射前 | 50.1 | 49.9 | 49.9 | 50 | 直立生长 |
| 用单侧光照射后 | 50 | 50 | 65.5 | 35.5 | 弯向光源15.1° |
（2）根据上述生物实验事实，给出单侧光导致绿色向日葵下胚轴向光性合理解释：单侧光导致了黄质醛分布不均，向光侧比背光侧含量高，生长缓慢．
（3）为了验证你的结论，可以重新设计实验，在无（有/无）单侧光照射下，对绿色向日葵下胚轴的一侧外施蒸馏水，另侧施加黄质醛．如果出现向施黄质醛方向弯曲的结果，说明你的结论是正确的．
6．一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等．下列各项中，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是（ ）
| A． | 一块稻田里的全部害虫 | B． | 一个池塘中的全部鲤鱼 | ||
| C． | 一片松林 | D． | 一间充满生机的温室大棚中的草莓 |
