题目内容
15.如图是三倍体西瓜育种原理的流程图:(1)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗时,可诱导多倍体的产生,因为这时的细胞具有分裂旺盛的特征,秋水仙素的作用为抑制有丝分裂前期纺锤体的形成
(2)四倍体母本上结出的种子为三倍体.
(3)三倍体植株不能进行减数分裂的原因是联会紊乱,由此而获得三倍体无子西瓜.
分析 无子西瓜的培育的具体方法:
(1)用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜,得到四倍体西瓜;
(2)用四倍体西瓜作母本,用二倍体西瓜作父本,杂交,得到含有三个染色体组的西瓜种子.
(3)种植三倍体西瓜的种子,这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的,还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉,以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实,这样就会得到三倍体西瓜.
解答 解:(1)由于植物萌发的种子或幼苗分裂旺盛,所以用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗时,可诱导多倍体的产生,秋水仙素的作用能抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成,导致着丝点分裂后产生的染色体不能移向细胞两极.
(2)四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉是由四倍体的子房壁发育而来的,细胞内含有四个染色体组.种子中的胚是由二倍体的花粉与四倍体的卵细胞融合的受精卵发育而来的,细胞内含有三个染色体组.
(3)三倍体植株由于细胞内不含成对的同源染色体,故在减数第一次分裂时联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞.
故答案为:
(1)萌发的种子或幼苗 分裂旺盛 抑制有丝分裂前期纺锤体的形成
(2)三
(3)联会紊乱
点评 本题以三倍体西瓜育种为背景,考查生物变异在育种中应用的相关知识,意在考查学生理解的知识要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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10.请填全下面表格.
需染色的结构或需鉴定的物质 | 蛋白质 | 脂肪 | 还原糖 | 淀粉 |
试剂 | 双缩脲试剂 | 苏丹Ⅲ染液 | 斐林试剂 | 碘液 |
颜色 | 紫色 | 橘黄色 | 砖红色 | 蓝色 |
6.下列哪一个细胞能完成最复杂多样的生命活动?( )
A. | 变形虫 | B. | 人的成熟红细胞 | ||
C. | 人的口腔上皮细胞 | D. | 根毛细胞 |
3.下列关于细胞共性的描述正确的是( )
A. | 所有细胞内都含有糖原 | |
B. | 细胞都能进行分裂和分化 | |
C. | 细胞都具有细胞质和细胞膜 | |
D. | 用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构 |