题目内容
在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是（ ）
①利用生长素处理，获得无籽番茄 ②利用花药离体培养得到的单倍体植株
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株 ⑤无子西瓜的大量繁殖
| A．①②③ | B．③④⑤ | C．①②④⑤ | D．②③④⑤ |
D
解析试题分析：植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性。细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能。原因：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。植物组织培养是无性繁殖，可以保持生物体的优良性状。优点：繁殖速度快；“高保真”不受自然生长的限制。用分生区的细胞进行组织培养，使作物脱毒。利用生长素处理番茄未受粉的雌蕊柱头，获得无籽番茄，是植物的正常发育，属于单性结实，不需要采用植物组织培养技术。故选D。
考点：植物细胞工程
点评：本题较简单，要求学生识记植物细胞工程中植物组织培养技术的相关知识。
Ⅰ、下列是与高中生物实验有关的内容，请回答相关的问题：
①生物组织中还原糖的鉴定 ②观察并鉴定花生子叶细胞中的脂肪
③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是_______ ，需要水浴加热的是_______ ，需要用颜色反应确定的
是_______（以上均填标号）。
（2）由于实验材料用品或试剂所限，有
时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（ ）
| A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖 |
| B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞 |
C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅 |
| D．做③实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液 |
表三组鸡血清中相关抗体测定
| 组别 | 5周龄 鸡（只） | | 生理盐水 注射量 （mL/只） | 相关抗体测定 | |||
| 5周龄 | 注射后 7天 | 注射后 14天 | 注射后 21天 | ||||
| I | 20 | 0.5 | 0 | 4.00 | 7.45 | 7.71 | 8.95 |
| II | 20 | 0.3 | 0 | 4.00 | 8.63 | 8.34 | 7.65 |
| III | 20 | 0 | 0.5 | 4.00 | 3.54 | 2.33 | 2.00 |
的试剂及其用量是_______。（2）灭活疫苗注射入鸡体内后作为_______刺激机体产生免疫反应。一段时间后再接种同种AIV，试验鸡体内的 _______就会迅速增殖、分化，相应抗体水平迅速升高，由此证明该灭活疫苗确实对试验鸡有一定的保护作用。
Ⅰ、下列是与高中生物实验有关的内容，请回答相关的问题：
①生物组织中还原糖的鉴定 ②观察并鉴定花生子叶细胞中的脂肪
③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是_______ ，需要水浴加热的是_______ ，需要用颜色反应确定的
是_______（以上均填标号）。
（2）由于实验材料用品或试剂所限，有
时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（ ）
| A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖 |
| B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞 |
C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅 |
| D．做③实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液 |
表三组鸡血清中相关抗体测定
| 组别 | 5周龄 鸡（只） | | 生理盐水 注射量 （mL/只） | 相关抗体测定 | |||
| 5周龄 | 注射后 7天 | 注射后 14天 | 注射后 21天 | ||||
| I | 20 | 0.5 | 0 | 4.00 | 7.45 | 7.71 | 8.95 |
| II | 20 | 0.3 | 0 | 4.00 | 8.63 | 8.34 | 7.65 |
| III | 20 | 0 | 0.5 | 4.00 | 3.54 | 2.33 | 2.00 |
的试剂及其用量是_______。（2）灭活疫苗注射入鸡体内后作为_______刺激机体产生免疫反应。一段时间后再接种同种AIV，试验鸡体内的 _______就会迅速增殖、分化，相应抗体水平迅速升高，由此证明该灭活疫苗确实对试验鸡有一定的保护作用。
