Question

孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料．几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种．用“礼服”品种的雌鱼作亲本（P）与其它品种的雄鱼杂交，所得子代（F₁）个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状；将子代（F₁）雌雄个体自由交配，所得子代（F₂）个体中，雌鱼均表现“礼服”性状，雄鱼表现为

1

2

“礼服”性状、

1

2

无“礼服”性状．请用“假说-演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究．
（1）“假说-演绎法”的一般步骤为：①提出问题→②

 

→③

 

→④实验检验→⑤得出结论．
（2）在研究“礼服”性状遗传的①步骤中，你的具体内容是

 

．
（3）在研究“礼服”性状遗传的②步骤中，你的具体内容是

 

．
（4）在研究“礼服”性状遗传的③步骤中，你的具体内容是

 

（请用遗传图解表示，基因符号为A、a）．
（5）根据你的研究，请预测F₂个体自由交配所得F₃的性状表现型之比为：雌“礼服”：雌无“礼服”：雄“礼服”：雄无“礼服”=

 

．

Answer 1

考点：伴性遗传

专题：

分析：本题中的难点是第六小题的计算，其他小题根据题意填写即可．在第六小题的计算中，首先根据亲本判断F₁个体基因型为：X^AX^a、X^AY，比例为1：1，由此可得F₂个体的基因型为：X^AX^A、X^AX^a、X^AY、X^aY，比例均为1．由于F₂个体自由交配，此时利用配子法计算基因型概率更为合理，因此产生的雌配子种类及比例为X^A：X^a=3：1，产生的雄配子种类及比例为X^A：X^a：Y=1：1：2，最后再分别计算出每种表现型所占的比例．

解答： 解：（1）“假说-演绎法”的一般步骤为：提出问题、提出假说、演绎推理、实验检验和得出结论．
（2）根据题意分析可知：在研究“礼服”性状遗传时，提出的问题是“礼服”性状的遗传与性别有关联．
（3）提出的假说是：控制礼服性状的基因为显性基因，且位于X染色体上．
（4）在演绎推理时，让雌性无“礼服”性状个体与F₁中雄性“礼服”性状的个体交配，具体步骤为：

（5）亲本基因型为X^AX^A×X^aY，F₁个体基因型为：X^AX^a、X^AY，比例为1：1，因此F₂个体的基因型为：X^AX^A、X^AX^a、X^AY、X^aY，比例均为1．F₂个体自由交配，产生的雌配子种类及比例为X^A：X^a=3：1，产生的雄配子种类及比例为X^A：X^a：Y=1：1：2，则F₃中雌“礼服”有X^AX^A（

3

4

×

1

4

=

3

16

）、X^AX^a（

3

4

×

1

4

+

1

4

×

1

4

=

1

4

），雌无“礼服”有X^aX^a（

1

4

×

1

4

=

1

16

），雄“礼服”有X^AY（

3

4

×

1

2

=

3

8

），雄无“礼服”有X^aY（

1

4

×

1

2

=

1

8

），得F₃的性状表现型之比为：雌“礼服”：雌无“礼服”：雄“礼服”：雄无“礼服”=7：1：6：2．
故答案为：
（1）（提出）假说   演绎（推理）
（2）“礼服”性状的遗传存在性别差异（“礼服”性状的遗传与性别相关联）
（3）控制“礼服”性状的基因为显性基因，且位于X染色体上
（4）雌性无“礼服”性状个体与F₁中雄性“礼服”性状的个体交配（如图）
（5）7：1：6：2

点评：本题有一定的难度，考查了伴性遗传的相关知识，意在考查考生运用“假说-演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究的理解，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．