题目内容
下列关于生态系统结构的叙述,正确的是( )
A、每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 |
B、动物都属消费者,其中食草动物处于第二营养级 |
C、植物都是生产者,是生态系统的主要成分 |
D、分解者属于异养生物,其分解作用类型有有氧呼吸型和无氧呼吸型 |
考点:生态系统的结构
专题:
分析:1、生态系统的成分:包含非生物成分(无机盐、阳光、温度、水等)和生物成分(生产者、消费者和分解者).
2、生态系统的营养结构:食物链和食物网.同一种生物在不同食物链中,可以占有不同的营养级. 植物(生产者)总是第一营养级;植食性动物(即一级/初级消费者)为第二营养级;肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的.
2、生态系统的营养结构:食物链和食物网.同一种生物在不同食物链中,可以占有不同的营养级. 植物(生产者)总是第一营养级;植食性动物(即一级/初级消费者)为第二营养级;肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的.
解答:
解:A、由于消费者可以从不同的生物获得能量,因此在生态系统中可以处在不同的营养级,A错误;
B、大多数动物是消费者,但有些动物是分解者,如蚯蚓、蜣螂等,B错误;
C、大多数植物是生产者,但有些植物是消费者,如菟丝子,C错误;
D、分解者属于异养生物,其分解作用类型有有氧呼吸型和无氧呼吸型,D正确.
故选:D.
B、大多数动物是消费者,但有些动物是分解者,如蚯蚓、蜣螂等,B错误;
C、大多数植物是生产者,但有些植物是消费者,如菟丝子,C错误;
D、分解者属于异养生物,其分解作用类型有有氧呼吸型和无氧呼吸型,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查了生态系统结构的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
练习册系列答案
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如图中A~D表示不同的生物或生态系统,下列有关叙述正确的是( )
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B、若M表示物种丰富度,A、B、C、D表示四个同类型的生态系统,则恢复力稳定性最强的是B |
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将乳酸菌的培养条件从有氧环境转变为无氧环境时,下列过程加快的是( )
①葡萄糖的利用 ③二氧化碳的放出 ③ATP的形成 ④丙酮酸的氧化.
①葡萄糖的利用 ③二氧化碳的放出 ③ATP的形成 ④丙酮酸的氧化.
A、①③ | B、①② | C、②③ | D、①④ |
下列有关酶的叙述中,错误的是( )
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D、人体内的酶也在不断的更新 |
生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图,据图可知,下列有关说法正确的是( )
A、反应①②③④都可在人体细胞中进行 |
B、上图反应均在细胞质基质内完成 |
C、反应①②必须在有氧条件下进行 |
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