题目内容

(20分)图甲是某基因型为AABb的高等生物体细胞的亚显微结构示意图,图乙是该生物产生的一个卵细胞示意图。据图回答:

(1)该生物最可能属于生态系统成分的                     
(2)该细胞比大肠杆菌多具有的细胞器是
        (填写图中序号)。在图甲中,能发生碱基互补配对现象的细胞器有   
               。(填序号)
(3)欲把该细胞内的2、9、10、11、12等结构分离出来,单独做实验研究,其操作的两个关键步骤是:                          
                                      
(4)根据所学的细胞学知识,分析图乙卵细胞类型的产生原因。
                                                                            
依据教材回答与现代生物科技有关的问题:
(5)快速繁殖技术可以获得脱毒苗,选用的材料是                    
(6)一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有                      
(7)动物排出的卵子都要在输卵管内进一步成熟,当达到         时期才具备与精子受精的能力。

(1)消费者 (2分)
(2)2、8、10、12 (全对才给2分)      9、12 (2分)
(3)破坏细胞膜获得匀浆 (2分)  差速离心法(2分)
(4)减二后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,但形成的两条染色体没有分开,(2分)移向细胞一极,同时进入卵细胞中  (2分)
(5)植物分生区附近的组织 (如茎尖)(2分)
(6)启动子、终止子、标记基因 (答两个1分,答三个2分)
(7)减数第二次分裂中期 (2分)

解析

练习册系列答案
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(14分)
I.如图为细胞基因表达的过程,据图回答

(1)进行a过程所需的酶是        
(2)图中含有五碳糖的物质有     (填标号);图中⑤所运载的氨基酸是     
(密码子:AUG一甲硫氨酸、GCU一丙氨酸、AAG一赖氨酸、UUC一苯丙氨酸)
(3)研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞,得到结果如下表

据此分析,此药物作用于细胞的分子机制是:通过         促进基因的表达。
(4)某植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。图中可知基因控制性状的方式是:____。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是____(2分)。

Ⅱ,西瓜是雌雄同株的单性花植物,无子西瓜是二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。据所学知识分析回答:
(1)若该四倍体植株基因型为AAaa,二倍体植株基因型为Aa,则获得的三倍体植株可能有  种基因型,杂交当年在母本上结出的西瓜果肉细胞基因型为         
(2)请在右面空白处写出四倍体植株(AAaa)作母本与二倍体植株(Aa)作父本杂交的遗传图解(3分)

(3)大量繁殖三倍体植株,可以用组织培养技术,其原理是          ,但不宜用其     细胞进行培养。

(14分)

I.如图为细胞基因表达的过程,据图回答

(1)进行a过程所需的酶是        

(2)图中含有五碳糖的物质有     (填标号);图中⑤所运载的氨基酸是     

(密码子:AUG一甲硫氨酸、GCU一丙氨酸、AAG一赖氨酸、UUC一苯丙氨酸)

(3)研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞,得到结果如下表

据此分析,此药物作用于细胞的分子机制是:通过         促进基因的表达。

(4)某植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。图中可知基因控制性状的方式是:____。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是____(2分)。

Ⅱ,西瓜是雌雄同株的单性花植物,无子西瓜是二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。据所学知识分析回答:

(1)若该四倍体植株基因型为AAaa,二倍体植株基因型为Aa,则获得的三倍体植株可能有  种基因型,杂交当年在母本上结出的西瓜果肉细胞基因型为         

(2)请在右面空白处写出四倍体植株(AAaa)作母本与二倍体植株(Aa)作父本杂交的遗传图解(3分)

(3)大量繁殖三倍体植株,可以用组织培养技术,其原理是          ,但不宜用其     细胞进行培养。

 

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