题目内容
某校高二年级研究性学习小组调查了人的高度近视的遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:
双亲性状 | 调查的家 庭个数 | 子女总人数 |
|
|
子女高度近视人数 |
|
|
|
|
男 | 女 |
|
|
|
①双亲均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 |
②一方正常, 一方高度近视 | 9 | 26 | 6 | 8 |
③双方高度近视 | 4 | 12 | 4 | 7 |
总计 | 84 | 235 | 46 | 47 |
据表分析下列说法中错误的是( )
A.根据表中第①种婚配情况能判断高度近视是由常染色体上的隐性基因控制的
B.双亲均患病的家庭中出现正常个体的原因可能是基因突变
C.表中第①种婚配中正常与高度近视129∶68这个实际数值与理论假设有较大误差可能是由于实际调查的群体小或可能未按统计学的原理进行抽样调查
D.双亲均正常家庭中双亲的基因型只有Aa×Aa
D
A项正确,双亲正常,生有患高度近视的女儿,说明高度近视是常染色体隐性遗传;B项正确,双亲均患病,aa×aa→A_,最可能的原因是由a突变为A;C项正确,分析了调查统计结果与理论预期出现误差的原因;D项错误,双亲均正常,家庭中双亲基因有三种情况:AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa。
某校高二年级研究性学习小组调查了人的高度近视的遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表,据表分析下列说法中错误的是:
双亲性状 | 调查的家庭个数 | 子女总人数 | 子女高度近视人数 | |
男 | 女 | |||
①双亲均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 |
②一方正常,一方高度近视 | 9 | 26 | 6 | 8 |
③双方高度近视 | 4 | 12 | 4 | 7 |
总计 | 84 | 235 | 46 | 47 |
A.根据表中第①种婚配情况能判断高度近视是由常染色体上的隐性基因控制的
B.双亲均患病的家庭中出现正常个体的原因可能是基因突变
C.表中第①种婚配中正常与高度近视129:68这个实际数值为何与理论假设有较大误差可能是由于实际调查的群体小或可能未按统计学的原理进行抽样调查
D.双亲均正常,家庭中双亲基因只有Aa×Aa
某校高二年级研究性学习小组调查了人的高度近视的遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:
双亲性状 | 调查的家 庭个数 | 子女总人数 |
|
|
子女高度近视人数 |
|
|
|
|
男 | 女 |
|
|
|
①双亲均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 |
②一方正常, 一方高度近视 | 9 | 26 | 6 | 8 |
③双方高度近视 | 4 | 12 | 4 | 7 |
总计 | 84 | 235 | 46 | 47 |
据表分析下列说法中错误的是( )
A.根据表中第①种婚配情况能判断高度近视是由常染色体上的隐性基因控制的
B.双亲均患病的家庭中出现正常个体的原因可能是基因突变
C.表中第①种婚配中正常与高度近视129∶68这个实际数值与理论假设有较大误差可能是由于实际调查的群体小或可能未按统计学的原理进行抽样调查
D.双亲均正常家庭中双亲的基因型只有Aa×Aa
某校高二年级研究性学习小组调查了人的高度近视的遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表,据表分析下列说法中错误的是:
双亲性状 | 调查的家庭个数 | 子女总人数 | 子女高度近视人数 | |||||
男 | 女 | |||||||
①双亲均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 | ||||
②一方正常,一方高度近视 | 9 | 26 | 6 | 8 | ||||
③双方高度近视 | 4 | 12 | 4 | 7 | ||||
总计 | 84 | 235 | 46 | 47
|