分析下图.回答下列问题:(1)图中B是 .F是 .G是 .(2)1个A与C有两种比例关系: 和 ,每个C含有个D.每个D中可以有个E组成.(3)D与A的位置关系是 (4)从分子水平看.D与C的关系是 (5)C的基本组成单位是图中的 .D的主要载体是图中的 .(6)在E构成的链中间.与一分子G相连接的有分子的F和分子的H.(7)遗传信息是D中的排列� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

分析下图，回答下列问题：

(1)图中B是__________，F是__________，G是__________。
(2)1个A与C有两种比例关系：__________和__________；每个C含有__________个D，每个D中可以有__________个E组成。
(3)D与A的位置关系是_____________________________________
(4)从分子水平看，D与C的关系是_____________________________________
(5)C的基本组成单位是图中的__________。D的主要载体是图中的__________。
(6)在E构成的链中间，与一分子G相连接的有__________分子的F和__________分子的H。
(7)遗传信息是D中________________的排列顺序。
(8)生物的性状遗传主要通过A上___________________________________
传递给后代，实际上是通过____________________的排列顺序来传递遗传信

(1)蛋白质　含氮碱基(或A、T、G、C中的任一种)　脱氧核糖
(2)1∶1　1∶2　很多　成百上千    (3)D在A上呈线性排列
(4)D是有遗传效应的C的片段     (5)E(或脱氧核苷酸)　A(或染色体)
(6)1　2    (7)E(或脱氧核苷酸、F、碱基、碱基对)
(8)D(或基因)　脱氧核苷酸

解析

练习册系列答案

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下图是某生态系统内各生物间的食物关系图，据图分析回答下列各问：

（1）该图是一个简单的________，其中含有食物链________条。

（2）图中的初级消费者是________，蛇是________级消费者，属于________营养级。鹰同时占有________营养级，分别是________营养级。

（3）图中的兔和蚱蜢之间是________关系，蜥蜴和蚱蜢之间是________关系。

（4）如果蚱蜢突然急剧减少，对蚯蚓的数量影响是________。

（5）蛇若要增加1kg体重，至少要消耗________kg的蜥蜴，所消耗的绿色植物至少是________kg。

（10分）下图所示DNA分子平面结构图，仔细阅图回答下列各问：

（1）写出图中各编号的中文名称：
①________； ②________；③________； ④________；⑨________
（2）如果将细胞培养在含¹⁵N的同位素培养基上，则能在此图的________成分（填写编号）上可以测到¹⁵N。
（3）如果将细胞培养在含³²P的同位素培养基上，则能在此图的________成分上可以测到³²P。
（4）在氮源为¹⁴N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁴N—DNA(对照)；在氮源为¹⁵N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁵N—DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含¹⁴N的培养基上，再连续繁两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。请分析：

①由实验结果可推测第一代(Ⅰ)细菌DNA分子中一条链是，另一条链是。
②将第一代(Ⅰ)细菌转移到含¹⁵N的培养基上繁殖一代，将所得到细菌的DNA用同样方法分离。将DNA分子可能出现在试管中的位置在下图中标出。