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研究发现:人体红细胞膜上的载体蛋白能协助葡萄糖顺浓度梯度跨膜转运；而小肠上皮细胞肠腔面上存在特定的载体，可以逆浓度梯度从肠腔吸收葡萄糖，当细胞内葡萄糖浓度高时，小肠上皮细胞基底面又可以顺浓度梯度将葡萄糖转运到血液中。下列相关描述错误的是

A. 同一生物的不同细胞吸收葡萄糖的方式可能不同

B. 同一细胞在不同条件下吸收葡萄糖的方式可能不同

C. 红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖都体现了选择性

D. 红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖都会伴随ATP的水解

练习册系列答案
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下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是

A. 线粒体能为大肠杆菌基因的转录和翻译提供ATP

B. 囊泡可以由内质网向高尔基体转运

C. 哺乳动物成熟红细胞的细胞质基质能产生[H]

D. 内质网既参与物质合成，也参与物质运输

玉米植物叶肉细胞中存在的PEP羧化酶对CO2的亲和力高，使玉米植株利用低浓度CO2的能，力强。某科研人员对玉米植株和大豆植株（不含PEP羧化酶）的光合作用进行了研究，并绘制了下图所示曲线。请分析回答：

（1）CO2通过_________这一跨膜运输方式进入叶肉细胞，在______中被消耗。

（2）据图分析，曲线_____代表的是玉米植株，判断的依据是________________________。

（3）将长势良好的大豆植株和玉米植株置于同一密闭的透明玻璃罩内，保持光照、温度等培养条件相同且适宜。培养了一段时间后，最先枯萎死亡的是_______________。

（4）用白炽灯给大豆植株提供光源使其正常生长，若更换为相同光照强度的绿光灯，短时间内该大豆植株叶肉细胞中的NADP+/NADPH的比值__________（填“上升”“下降”或“不变”）。

下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是

A. 肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和甘油

B. 被动运输需要载体蛋白协助，但不消耗ATP

C. 在质壁分离的复原过程中，细胞液浓度逐渐降低

D. 胞吐过程体现了细胞膜上载体蛋白的专一性

谷子是一种重要的旱地作物。研究某地区夏谷的两个谷子品种鲁谷10号和矮88在谷田自然条件下的群体光合作用特点，结果如甲、乙两图所示。

请分析并回答下列问题：

（1）据测定，该地区谷子开花后最高光强可达1500μE•m-2•s-1以上，依据甲图分析__________(填“鲁谷10”或“矮88”）对高光强利用率较强。据乙图分析，在田间群体C02浓度相同条件下_______(填“鲁谷10”或“矮88”）光合速率更高。

（2）另据测定，该地区清晨谷田群体C02浓度达360〜400μL•L-1，据乙图分析，此阶段影响光合速率的限制因素是____________，该因素直接影响光合作用过程的____________阶段。而测定晴天中午群体C02浓度降到300μL•L-1左右，从群体光合速率角度分析，与清晨相比中午CO2浓度降低的主要原因是_________。

某生物兴趣小组研究了植物激素对顶端优势的影响，不同处理几天后的结果如图所示。回答下列问题：

（1）生长素是一种重要的植物激素，是由___________经过一系列反应形成的微量有机物，对植物的生长发育起__________作用。请写出两种生产上常用的生长素类似物______________。

（2）要证实内源生长素维持了顶端优势，至少需要____________组（填字母）实验。

（3）比较B组和D组可知，赤霉素的作用是_______________。

（4）结合实验结果，可得到的结论有：

①茎尖产生的生长素向下运输，抑制__________的萌发，使植物表现出顶端优势。

②__________（激素）能解除顶端优势现象。

③生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系为__________（填“协同”或“拮抗”）。

（5）下列实例中_________与顶端优势原理相似。

①胚芽鞘的向光性 ②茎的背地性 ③根的向地性 ④用除草剂去除麦田中的杂草

对某种动物（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行观察，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体），图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DMA分子数的数量关系而划分的。下列分析错误的是

A. 若类型b、d、e的细胞属同一次减数分裂，则三者出现的先后顺序是b、d、e

B. 若某细胞属于类型c，取自精巢且不含同源染色体，则该细胞是次级精母细胞

C. 图1中细胞处于有丝分裂后期，对应图2中的细胞类型b

D. 图2中细胞类型b→d、d→c不都是由着丝点分裂导致的

下列杂交组合中，后代基因型种类最多的杂交组合是 （ ）

A. AAbb×aaBB B. Aabb×aaBb

C. AaBB×AaBB D. AaBB×aaBB

噬菌体侵染细胞的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是（ ）

A. 在细菌DNA的指导下，用细菌的物质合成的

B. 在噬菌体DNA指导下，用细菌的物质合成的

C. 在噬菌体DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的

D. 在细菌DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的

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