下图表示动物体内的代谢途径.A.B.C.D代表不同的物质.①-⑩代表生理过程.请据图回答下列问题: (1)B.C物质分别是和 . (2)⑦过程发生在中.试写出葡萄糖经③⑦过程生成D物质的化学反应式 .若D物质在人体内增多时.参与调节内环境稳态的主要物质是 . (3)过程⑤在人体内时会加强. (4)过程④称为作用.在人体内苏氨酸.赖氨酸.丙氨酸.亮题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图表示动物体内的代谢途径，A、B、C、D代表不同的物质，①～⑩代表生理过程，请据图回答下列问题：

（1）B、C物质分别是________和________。

（2）⑦过程发生在________中，试写出葡萄糖经③⑦过程生成D物质的化学反应式________，若D物质在人体内增多时，参与调节内环境稳态的主要物质是________________________________。

（3）过程⑤在人体内________时会加强。

（4）过程④称为________作用，在人体内苏氨酸、赖氨酸、丙氨酸，亮氨酸四种氨基酸中，能够通过④形成的是________。

（5）为了研究食物蛋白中的氨基酸种类对动物的重要性，某学校的生物兴趣学习小组在保证其他营养物质供应的前提下，对小鼠进行了一些实验。请分析并回答：

①喂给小鼠足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。经分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和赖氨酸，这说明动物正常的生活不仅需要足够量的食物蛋白，而且食物蛋白中的________更为重要。

②为了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸，某同学的设计方案是：提供给小鼠只缺色氨酸的饲料，如果存活时间不长就确认色氨酸为必须氨基酸。请你指出该方案的最大不足之处是________。如果请你参与该活动，你设计的实验步骤是：________________________________。

答案：
解析：

　　（1）肌糖元（1分）　糖类、脂肪（2分）

　　（2）细胞质基质（1分）　C₆H₁₂O₆2C₃H₆O₃＋能量（2分）　碳酸氢钠（1分）

　　（3）糖类和脂肪摄入量不足（1分）

　　（4）氨基转换（1分）　丙氨酸（1分）

　　（5）①氨基酸种类（2分）

　　②缺少对照实验（2分）

　　实验步骤：

　　a．将日龄、性别、生长状况相同的若干只小鼠平均分成甲、乙两组；（3分）

　　b．甲组喂给含色氨酸的饲料，乙组喂给不含色氨酸的饲料，在相同的适宜条件下喂养一段时间，观察并记录。（3分）

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下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：

（1）假设该细胞为某高等动物一个细胞，则图示的细胞中含有个染色体组。若将该动物精巢中的精原细胞的一个DNA分子用¹⁵N标记，正常情况下在精原细胞分裂形成的精细胞中含¹⁵N的精细胞所占比例为。

（2）若该细胞为果蝇精巢中的一个细胞，常染色体上的基因B（长翅）对b（残翅）显性，性染色体X上的基因（红眼）对m（白眼）显性。现在对这两对基因的遗传进行研究，则遵循孟德尔的定律。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代雌雄果蝇中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是。

（3）正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚—裂解酶（G酶），体液中的H₂S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能，需要选充基因型为B^—B^—的小鼠。通

过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出一只基因型为B⁺B^-的雄性小鼠（B⁺表示具有B基因，B^-表示去除了B基因，B⁺和B^-不是显隐性关系）。请回答：

①上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H₂S浓度的关系。据图描述B⁺B⁺和B⁺B^-个体的基因型、G酶浓度与H₂S浓度之间的关系：。

②以该B⁺B^-雄性小鼠与正常小鼠（B⁺B⁺）为亲本，进行杂交育种，选育B^-B^-雌性小鼠。请将育种补充完整。

第一步（在方框中用遗传图解表示，其中表现型不作要求。）

第二步：

第三步：从子二代雌性小鼠中选出B^-B^-小鼠，选择的方法是。

（16分）下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：

（1）假设该细胞为某高等动物一个细胞，则图示的细胞中含有       个染色体组。若将该动物精巢中的精原细胞的一个DNA分子用¹⁵N标记，正常情况下在精原细胞分裂形成的精细胞中含¹⁵N的精细胞所占比例为          。
（2）若该细胞为果蝇精巢中的一个细胞，常染色体上的基因B（长翅）对b（残翅）显性，性染色体X上的基因（红眼）对m（白眼）显性。现在对这两对基因的遗传进行研究，则遵循孟德尔的      定律。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代雌雄果蝇中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是              。
（3）正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚—裂解酶（G酶），体液中的H₂S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能，需要选充基因型为B^—B^—的小鼠。通
过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出一只基因型为B⁺B^-的雄性小鼠（B⁺表示具有B基因，B^-表示去除了B基因，B⁺和B^-不是显隐性关系）。请回答：

①上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H₂S浓度的关系。据图描述B⁺B⁺和B⁺B^-个体的基因型、G酶浓度与H₂S浓度之间的关系：             。
②以该B⁺B^-雄性小鼠与正常小鼠（B⁺B⁺）为亲本，进行杂交育种，选育B^-B^-雌性小鼠。请将育种补充完整。
第一步（在方框中用遗传图解表示，其中表现型不作要求。）

第二步：
第三步：从子二代雌性小鼠中选出B^-B^-小鼠，选择的方法是                  。

（16分）下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：

①上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H₂S浓度的关系。据图描述B⁺B⁺和B⁺B^-个体的基因型、G酶浓度与H₂S浓度之间的关系：。

②以该B⁺B^-雄性小鼠与正常小鼠（B⁺B⁺）为亲本，进行杂交育种，选育B^-B^-雌性小鼠。请将育种补充完整。

第一步（在方框中用遗传图解表示，其中表现型不作要求。）

第二步：

第三步：从子二代雌性小鼠中选出B^-B^-小鼠，选择的方法是。

（3）正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚—裂解酶（G酶），体液中的H₂S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能，需要选充基因型为B^—B^—的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出一只基因型为B⁺B^-的雄性小鼠（B⁺表示具有B基因，B^-表示去除了B基因，B⁺和B^-不是显隐性关系）。请回答：

①下图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H₂S浓度的关系。据图描述B⁺B⁺和B⁺B^-个体的基因型、G酶浓度与H₂S浓度之间的关系：。

②以该B⁺B^-雄性小鼠与正常小鼠（B⁺B⁺）为亲本，进行杂交育种，选育B^-B^-雌性小鼠。请将育种补充完整。

第一步（在方框中用遗传图解表示，其中表现型不作要求。）

第二步：

第三步：从子二代雌性小鼠中选出B^-B^-小鼠，选择的方法是。

下图是小白鼠肌细胞的代谢活动简图（说明：图中甲、乙是呼吸作用的过程，数字①~④代表其他生理过程。）请分析回答：

（1）图中③和④过程进行的方式分别是和。

（2）小白鼠肌肉进行中等水平活动时，能量主要来自有氧呼吸，图中能表示有氧呼吸过程的是。

（3）肌细胞代谢产生的乳酸，绝大部分随血液进入，在这个器官的细胞中转变成丙酮酸，进而形成新的肝糖元或葡萄糖。上述物质转化的生理意义是。

（4）把用³²P标记的磷酸加入小白鼠细胞培养液中，短时间内快速分离出细胞内的ATP，发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记，这是因为，但是细胞内ATP的含量变化不大，这是因为。

（5）如果用含¹⁵N的蛋白质饲料饲养小白鼠，在饲料适量的情况下，一段时间后，可以从小白鼠的某些组织中分离出哪些代谢产物中含有¹⁵N？。（供选答案：脂肪酸、肠淀粉酶、肌糖元、ATP）

（6）神经细胞是高度分化的动物细胞，高度分化的动物细胞分化潜能变窄，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍具有全能性。请用性成熟的小白鼠做实验材料，设计一下实验方案证明上述说法。实验的大体思路是。

（7）在探索细胞衰老原因的过程中，研究人员发现，衰老动物体内细胞分裂速度明显减慢，但把衰老细胞体内细胞移植到幼龄动物体内，则这些细胞分裂次数增加。科学家用近交系小鼠进行皮肤移植实验，将小鼠的皮肤移植到其F₁代身上，当F₁变老时，又移植到F₂代身上，这样进行了系列移植，结果移植的皮肤细胞可生活7~8年，远远超过其原来供体的寿命。

该实验的目的是；

该实验能够说明。

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