题目内容
淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,表示某生物体内糖类的转化过程,则下列说法中正确的是
A.此生物最可能是动物,因为能将淀粉转化为糖原 |
B.上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内 |
C.此生物一定是植物,因为它能利用淀粉和麦芽糖 |
D.淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖 |
A
解析试题分析:该生物能将淀粉分解合成糖原应是动物,故A正确,B错误。能合成糖原一定不是植物,故C错误。淀粉是植物中的多糖,故D错误。
考点:本题考查糖类相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
练习册系列答案
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一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是
A.DNA复制是一个边解旋边复制的过程 |
B.第三次复制需要2.1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 |
C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1∶7 |
D.子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1∶3 |
在其他条件具备情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述正确的是
A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶 |
B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸 |
C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶 |
D.若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸 |
噬菌体侵染细菌之后,合成噬菌体的蛋白质外壳需要
A.细菌的DNA及其氨基酸 | B.噬菌体的DNA及其氨基酸 |
C.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 | D.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 |
下列各项中对组成细胞的有机物的描述,正确的是
A.细胞质中的核酸均为核糖核酸 | B.淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖 |
C.多肽链一旦形成便具有生物活性 | D.蛋白质的水解产物是二氧化碳和水 |
下图表示有关蛋白质分子的简要概念图。下列对图示分析正确的是( )
A.A中肯定有S元素 |
B.①过程发生的化学反应称脱水缩合,反应产生的水中的氢分别来自于氨基和羧基 |
C.多肽中B的数目等于C的数目 |
D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因 |
细菌在14N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有14N,然后再移入15N培养基中培养,抽取其子代的DNA经高速离心分离,下图?~…为可能的结果,下列叙述中不正确的是
A.第二次分裂的子代DNA应为③ | B.第三次分裂的子代DNA应为③ |
C.第一次分裂的子代DNA应为② | D.亲代的DNA应为④ |
在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )
A.都可以观察到细胞壁和细胞核。 |
B.都可以观察到核糖体。 |
C.若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜。 |
D.在低倍镜下观察之后,直接换上高倍物镜。 |