题目内容
【题目】如图为某作物新品种的育种过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A.①②获得新品种的过程所运用的原理是基因突变
B.过程③④⑤育种方式的优点是缩短了育种年限
C.过程⑤不需要用秋水仙素处理E幼苗
D.图中育种过程中基因重组只发生在过程③中
【答案】B
【解析】
分析图示可知，①过程为杂交，②过程为自交，③过程为减数分裂，④过程为花药离体培养，⑤过程为植物组织培养并用秋水仙素处理获得可育植株。
A、分析题图可知，过程①②获得新品种的育种方式是杂交育种，其原理是基因重组，A错误；
B、过程③④⑤获得新品种的方法是单倍体育种，单倍体育种的优点是缩短了育种年限，B正确；
C、E幼苗由花药离体培养得来，需要用秋水仙素处理获得可育植株，C错误；
D、花药中的花粉是减数分裂产生的，所以过程③可发生基因重组，过程②也存在减数分裂，可发生基因重组，D错误。
故选B。
【题目】已知某种一年生植物的花瓣色素代谢如图所示，①②③处酶各受一对基因（①处受A或 a基因，②处受B或b基因，③处受D或d基因）控制合成，三对基因独立遗传。且当蓝色素和 红色素同时存在时，花瓣呈现紫色。现已知野生型植株和三个突变株的表现型及各自自交一代后F1的表现型、比例见下表。
植株 | 表现型 | 自交一代后表现型及比例 |
野生型 | 紫花 | 全为紫花 |
突变体T1 | 紫花 | 紫花∶黄花=3∶1 |
突变体T2 | 红花 | 红花∶紫花∶黄花=9∶3∶4 |
突变体T3 | 红花 | 红花∶紫花∶褐花∶蓝花=9∶3∶3∶1 |
分析下列问题：
（1）突变株T1所带的突变基因控制________（填①②③）处的酶的合成，其产生为________性突变。
（2）突变株T2、T3表现为红色，其控制________（填①②③）处的酶的合成基因一定发生突变。由各自自交后代表现型及比例，可知突变株T2的基因型为________，突变株 T3的基因型为________ 。
（3）若需从以上F1植株中选择材料，培育出纯合红花植株，最简便的方法是________ 。
【题目】为研究西瓜果肉颜色的遗传规律，研究人员以白瓤西瓜自交系为母本(P1)、红瓤西瓜自交系为父本(P2)开展如下杂交实验。自交系是由某个优良亲本连续自交多代，经过选择而产生的纯合后代群体。西瓜的花为单性花，雌雄同株。请回答：
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（1）与豌豆杂交实验相比，西瓜杂交实验不需要进行的操作是_____。
（2）这对性状不可能只受一对等位基因控制，依据是___。
（3）若西瓜果肉颜色受两对等位基因A、a和B、b控制，则：
①P1的基因型为 ___。基因A(a)与B(b)位于 ___，且两对等位基因对果肉颜色的 影响可能表现为下列中的_____效应。
②回交二后代与回交一后代相同的基因型是__，该基因型个体在回交二后代的白瓤瓜中占____。
③为验证第①题的假设，研究人员选择亲本杂交的F1个体之间随机传粉，若后代表现型及 比例为_____，则支持假设。
