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3.人工种子(如图)是把植物离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分、有保护功能的物质中制成的,在适宜条件下能够萌发.下列与人工种子形成过程无关的是( )A. | 细胞的脱分化和再分化 | B. | 细胞全能性 | ||
C. | 细胞有丝分裂 | D. | 细胞减数分裂 |
分析 1、人工种子:通过组织培养技术,可把植物组织的细胞培养成在形态及生理上与天然种子胚相似的胚状体,也叫作体细胞胚.这种体细胞胚有于叶、根、茎分生组织的结构.科学家把体细胞胚包埋在胶囊内形成球状结构,使其具备种子机能.所以,人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体,可以直接播种于田间.
2、特点:周期短,易储存和运输,完全保持优良品种的遗传特性,不受气候和地域的限制.
解答 解:A、植物组织培养的过程是外植体$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→试管苗,A错误;
B、植物组织培养依据的原理是细胞的全能性,B错误;
C、人工种子形成过程离不开细胞的有丝分裂和细胞分化,C错误;
D、减数分裂的结果是产生精子或卵细胞等有性生殖细胞,用于繁衍后代,人工种子形成过程不存在减数分裂,D正确.
故选:D.
点评 本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养技术的原理、过程及条件,掌握植物组织培养技术的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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13.叶绿素的提取和分离实验中,扩散最慢的是( )
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14.人体内兴奋传导的特点是( )
A. | 一个神经元上是双向的 | B. | 两个神经元之间是双向的 | ||
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11.如图为碳循环的主要途径,以下有关叙述错误的是( )
A. | 图中B能实现光能到化学能的转化 | |
B. | B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节 | |
C. | B、C、D被E食用而处于第二、三、四营养级 | |
D. | 由B至C至D能量传递效率是变化的 |
18.基因治疗是指( )
A. | 用DNA探针修复缺陷基因 | |
B. | 用DNA探针检测疾病 | |
C. | 用健康基因导入有基因缺陷的细胞中 | |
D. | 用健康基因导入受体细胞 |
8.一般来说,生物种类繁多的生态系统自我调节能力较大.当某种生物减少或灭绝,生态系统仍能很快恢复稳定状态,根本原因是( )
A. | 自净化和恢复力强 | B. | 负反馈调节及时 | ||
C. | 至顶级动物的食物链多 | D. | 同一营养级生物的替代作用 |
15.某自花传粉植物(2n=12)的某些基因的结构简图.该植物控制紫色花的基因分别是B,F,G,控制白色花的基因分别为b,f,g,各显性基因的表现效果相同,且显示基因越多,紫色越深,(如深紫,紫,浅紫等表现型),隐性类型为白色,下列分析错误的是( )
A. | 用图示两种基因型的亲本杂交.进行人工授粉之前均需在花未成熟时对母本去雄 | |
B. | 该植物每个染色体组含有6条染色体.图示时期细胞内有12个核DNA分子 | |
C. | 若E基因存在纯合致死现象,则让F1自交得到的F2中杂合子Ee所占的比例为$\frac{2}{7}$ | |
D. | 让如图所示亲本进行杂交得F1,F1自自然交得F2,则F2花色的表现型有7种 |