Ⅰ (8分)下图表示生物体内部分新陈代谢过程,Q为代谢的中间产物,据图回答:

①植物在光合作用过程中,水分解产生的氢经①②过程进入葡萄糖时,氢先要与        结合形成强还原剂。
②若Q代表丙酮酸,动物细胞内葡萄糖经③和④生成[H]的反应分别发生在                    中。
③请用图中序号和箭头表示出马铃薯块茎细胞内的淀粉在无氧的情况下提供能量的途径:                   
④在人体内⑤⑥过程的可逆变化主要发生在           细胞中。
Ⅱ (12分)鸡的体色有的为芦花,有的为非芦花。请回答下列问题:
①请自选材料设计实验,探究鸡的体色是细胞核遗传还是细胞质遗传?
设计思路:                                                        (2分)
结果预测及分析:(6分)                      
a.                                                                          
b.                                                                          
c.                                                                        
②如果芦花(B)与非芦花(b)为一对相对性状,且该对等位基因在性染色体上,则如果只使用一次杂交就能通过小鸡的性状区分出起性别,应选用何种组合?(请写出遗传图解)(4分)

(18分) 完成下列有关呼吸作用方式和场所的探究实验。

I.上图所示的是检测气压变化的密闭装置。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂,关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。

(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验。请补充表格有关内容:

(2)将甲、乙装置均至于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),60min后读数。请补充下表有关内容。

Ⅱ.课题小组同学为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所,又进行了如下探究:

作出假设:有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中,不能在细胞质基质中完成。

实验过程:

实验结果:1号和2号试管中均检测到C02(与预测结果不相符)。

请分析回答:

(1)分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。

原因:                                                                      

改进措施:                                                                 

(2)实验步骤⑥依据的原理是                                      

(3)经同学们的分析及对实验个别步骤作出的恰当修改,重新实验,大家都获得了与预期相符合的实验结果。最后,老师又提出一个新问题:“假如该实验时间过长,空气中的CO2溶入样本中的量足以被检测剂检测出,为了提高实验的科学性,排除干扰因素带来的实验误差,你如何解决?”请写出解决措施。                                             

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