题目内容
某同学为了从土壤中分离得到纤维素分解菌,进行了以下操作:
第一步:土壤取样。用小铁铲和普通信封将士取回,然后倒入一烧瓶中,加蒸馏水稀释,塞好棉塞。
第二步:制备培养基。
第一步:土壤取样。用小铁铲和普通信封将士取回,然后倒入一烧瓶中,加蒸馏水稀释,塞好棉塞。
第二步:制备培养基。
第三步:菌悬液涂布平板。用接种环取少量土壤稀释溶液在以上培养基表层涂布。
第四步:培养观察。把接种好的培养皿放到35℃的恒温箱中培养1d~2d,观察并记录菌落的生长情况。
根据以上实验操作,完成下列题目:
(1)找出该同学明显的操作错误。
(2)要想增加该实验的说服力,还应该怎么做?
第四步:培养观察。把接种好的培养皿放到35℃的恒温箱中培养1d~2d,观察并记录菌落的生长情况。
根据以上实验操作,完成下列题目:
(1)找出该同学明显的操作错误。
(2)要想增加该实验的说服力,还应该怎么做?
(1)第一步:取样工具应提前灭菌;不能用蒸馏水,应用无菌水;土壤取回后的操作应在火焰旁进行。
第二步:培养基制备好后应灭菌。
第三步:接种应在无菌条件下进行,应用灭菌的吸管或移液器取样品。
(2)一是设置对照实验;再配制一组无纤维素粉的培养基,接种该土壤样品培养观察。二是最后要对该微生物进行鉴定,用刚果红染色法鉴定该微生物的菌落,看周围是否出现透明圈。
第二步:培养基制备好后应灭菌。
第三步:接种应在无菌条件下进行,应用灭菌的吸管或移液器取样品。
(2)一是设置对照实验;再配制一组无纤维素粉的培养基,接种该土壤样品培养观察。二是最后要对该微生物进行鉴定,用刚果红染色法鉴定该微生物的菌落,看周围是否出现透明圈。
练习册系列答案
相关题目
(10分)以下是关于种群和群落的有关研究,请回答:
(一)在某森林群落中,植物和动物的分布如下表:
| | 上层 | 中层 | 下层 |
| 植物 | 乔木 | 灌木 | 草本 |
| 动物 | 雀鸟、戴胜 | 煤山雀、黄腰柳莺 | 靴雉、昆虫 |
现象。
(2)此群落中植物的分布主要取决于 。
(二)某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究。
(1)进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用 法。
(2)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究土壤小动物类群丰富度,兴趣小组设计了如图所示装置,从选取的样土中收集小动物,他们这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置: 。
(10分) 以下是关于种群和群落的有关研究,请回答:
(一)在某森林群落中,植物和动物的分布如下表:
|
|
上层 |
中层 |
下层 |
|
植物 |
乔木 |
灌木 |
草本 |
|
动物 |
雀鸟、戴胜 |
煤山雀、黄腰柳莺 |
靴雉、昆虫 |
(1)上表反映了群落的 结构,同时说明群落中的生物有明显的
现象。
(2)此群落中植物的分布主要取决于 。
(二)某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究。
(1)进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用 法。
(2)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究土壤小动物类群丰富度,兴趣小组设计了如图所示装置,从选取的样土中收集小动物,他们这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置: 。
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