题目内容
【题目】下面是用于无土栽培的一种培养液配方,据表回答问题。
CA(NO3)2 | 1.0 g | KCl | 1.2 g |
MgSO4 | 0.25 g | FeCl3 | 0.005 g |
KH2PO4 | 0.25 g | H2O | 1 000 mL |
(1)该配方中属于植物所需的大量元素是____________,微量元素是________。
(2)该配方中组成细胞的基本元素是__________。用该培养液栽培植物,组成生物体的最基本元素的来源是_________。
(3)如果用该培养液栽培番茄,该配方中明显缺乏的微量元素是____________。
【答案】(1)H、O、N、P、S、K、CA、Mg Fe
(2)H、O、N 空气中的CO2
(3)Mn、Zn、Cu、B、Mo
【解析】(1)大量元素有9种,分别为C、H、O、N、P、S、K、CA、Mg,因为植物可以通过吸收二氧化碳获取碳元素,所以培养液中没有碳元素,培养液中的铁是微量元素。(2)该配方中组成细胞的基本元素是H、O、N,用该培养液栽培植物,组成生物体的最基本元素碳的来源是空气中的CO2。(3)微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。(3)如果用该培养液栽培番茄,该配方中明显缺乏的微量元素是Mn、Zn、Cu、B、Mo。
【题目】某种二倍体植物的花色有红色和白色两种,由位于常染色体上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育.现利用红花植株进行系列实验,结果见下表。请回答下列问题:
实验1:红花植株自交 | 结果:F1红花:白花=1:1 |
实验2:F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理后获得的植株 | 结果:全为白花 |
(1)红花和白花的显隐性关系是 。
(2)F1中红花植株和白花植株的基因型分别为 和 。
(3)实验2采用的育种方法为 ;实验2的结果说明 (填配子)致死。
(4)在实验2的育种过程中,可通过 的方法,判断所获得的植株是否为二倍体。
(5)科研人员发现.实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中,存在“嵌合体”的问题。即植株中有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组.造成此问题的原因最可能是 。