题目内容
【题目】下图为神经细胞部分物质运输的模式图，下列叙述不正确的是（ ）
A.水分子通过①的跨膜运输是顺相对含量梯度进行的
B.神经细胞静息电位的形成与②所示的运输物质有关
C.③的运输方式形成了细胞内外的钠钾离子浓度梯度
D.当膜电位发生改变时②③的通透性都不发生变化
【答案】D
【解析】
K+主要存在于神经细胞内，Na+主要存在于神经细胞外。图中①为水分子借助通道蛋白顺浓度梯度的扩散，②为K+外流，属于为协助扩散，③为钠钾泵的主动运输。
A、水分子通过通道蛋白进出细胞的方式为协助扩散，是顺相对含量梯度进行的，A正确；
B、神经细胞静息电位的形成是由K+外流形成，与图中②过程有关，B正确；
C、钠钾泵的主动运输过程，维持了细胞内外的钠、钾离子浓度梯度，C正确；
D、当钠离子内流导致动作电位产生时，细胞膜上②的通透性会增大，D错误；
故选D。
通城学典默写能手系列答案
【题目】不同生长素类似物诱导牡丹叶片产生愈伤组织的诱导率（百分比）如下表所示，下列叙述不正确的是（ ）
| NAA | 2， 4-D | IBA |
0．1 | 52．4 | 57．8 | 20．4 |
0．2 | 54． 4 | 70．0 | 17．8 |
0．3 | 50．0 | 67．8 | 17．6 |
空白对照 | 0 | 0 | 0 |
A.三种生长素类似物均能诱导愈伤组织的产生
B.相同浓度下2，4-D诱导愈伤组织的效果最好
C.0．2 mg/L 的NAA与2，4-D联合使用效果最佳
D.空白组可排除培养基中其他成分对诱导率的影响
【题目】西瓜在栽培中常受到弱光逆境胁迫，研究发现，5-氨基乙酰丙酸（ALA）处理暗适应的西瓜叶片后，弱光逆境下的西瓜叶片的净光合速率有所提高。
（1）叶绿体中的______________具有吸收、传递、转换光能的作用，转换后的光能可储存到________和[H]中，前者为暗反应中___________提供能量。
（2）光能被吸收后有三个去路：
①储存于光反应的产物中 ②以热的形式散失 ③以更长波长的叶绿素荧光散失
实验研究中常用叶绿素荧光参数描述光合作用生理状况。其中F0是在只引发荧光不引起光反应的很弱的光照下测得的叶绿素荧光参数，F0的大小可以反映叶绿素含量的多少，Fm是在关闭光反应时的叶绿素的最大荧光参数；（Fm-F0）/ Fm表示光反应的最大光能转换效率。经检测，ALA处理西瓜叶片叶绿素荧光数值如下表，遮荫显著影响西瓜叶片叶绿素荧光_______（F0值或Fm值），说明遮荫条件下_________含量增加，但ALA处理对西瓜叶片叶绿素荧光___________（“显著提高”或“显著降低”或“无显著影响”）。
处理 | F0 | Fm | （Fm-F0）/ Fm |
未遮荫 | 0．3126 | 1．6187 | 0．8068 |
遮荫 | 0．3689 | 1．7271 | 0．7859 |
ALA处理+遮荫 | 0．3634 | 1．6789 | 0．7831 |
（3）用ALA处理西瓜，测定其净光合作用速率和胞间二氧化碳浓度，结果如下：
实验结果说明，ALA的作用是________________________。请结合以上研究分析遮荫条件下西瓜胞间二氧化碳浓度增加的可能原因是_________________________。
（4）若要研究ALA对盐胁迫下的无土栽培的西瓜光合作用速率的影响，实验组的处理为______
A． 正常营养液中加入氯化钠，保持其浓度为75mmol/L
B． 正常营养液中加入ALA，保持其浓度为50mg/L
C． 正常营养液中加入氯化钠（浓度保持在75mmol/L）和ALA（浓度保持在50mg/L）
D． 正常营养液中加入一定量的清水
（5）研究发现ALA是叶绿素合成的前体，请结合以上研究判断ALA _____(“是”或“不是”)植物激素，理由是____________________________。
【题目】为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。
（1）乙烯和生长素都要通过与__________结合，将__________传递给靶细胞从而调节植物的生命活动。
（2）实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）、IAA（生长素）的培养液中培养，_________________幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表。
组别 | 植物激素及处理浓度（μM） | 根伸长区细胞长度（μm） |
1 | 对照 | 175.1 |
2 | 0.20ACC | 108.1 |
3 | 0.051AA | 91.1 |
4 | 0.20ACC+0.051AA | 44.2 |
实验结果说明乙烯和生长素都能够__________根生长，与单独处理相比较，两者共同作用时____________________。
（3）实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示。据图分析，乙烯通过促进__________来影响根生长。
（4）研究者将实验二中幼苗放在含NPA（生长素极性运输阻断剂）的培养液中培养，一段时间后，比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度，结果无显著差异。由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通过影响____________________来影响根生长。
（5）综合上述各实验的结果可推测，乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的__________实现的。
