题目内容

【题目】以下关于微生物传染病流行过程的三个环节,说法正确的是

A. 对于人类的传染病来说最主要的传染源是易感人群

B. 通过与SARS患者的口腔分泌物接触病原体而患病的传播属于病媒传播

C. 微生物传染病的传染链包括病原体、传播途径和易感人群三个基本环节

D. 同一种微生物传染病可以有一条以上的传播途径

【答案】D

【解析】

对于人类来说,最主要的传染源是染病的生物;故A错误。传播途径:空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物传播,分泌物接触病原体而患病的传播属于接触传播,B项错误。传染病流行具有三个环节:传染源、传播途径和易感人群,C项错误。病原微生物的传播途径有:空气、接触、物质媒介等,故D正确。

故选D

练习册系列答案
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【题目】早在1926年,科学家就观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象。据研究,赤霉素GA3促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关,细胞壁里的Ca2+有降低细胞壁伸展性的作用,有人用赤霉素消除细胞壁中Ca2+的作用来解释赤霉素促进细胞延长的原因。据报道,用CaCl2处理莴苣下胚轴,生长变慢当加入 GA350 u mol后,生长迅速增快,如下图所示。请回答:

1植物体内赤霉素的合成部位主要是 。用一定浓度的赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速率过快,将导致稻谷产量

2赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的 期明显变短。

3请完成以下实验步骤,证明Ca2+抑制植物生长,而赤霉素通过消除细胞壁中Ca2+而促进植物生长。

实验材料:一定浓度的CaCl2溶液和赤霉素溶液、生长状况相同的植物若干、蒸馏水。

实验步驟:

取生长状况相同的植物若干,均分为甲、乙两组。

向甲组植物加入 ,乙组加入等量蒸馏水。

培养一段时间后,观察两组植物的生长状况。

向甲组植物中加入适量一定浓度的赤霉素溶液,乙组不作特殊处理。

继续培养一段时间后,观察两组植物的生长状况。

实验结果:甲组植物加入CaCl2溶液后, ,加入赤霉素后正常生长,乙组植物正常生长。

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