Question

【题目】结合遗传物质的相关实验，回答下列问题。

（1）艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是______________________________；该实验的结论是____________________________。

（2）后来，赫尔希和蔡斯用______________法，进一步证明DNA是噬菌体的遗传物质。实验包括4个步骤：

①噬菌体与大脑杆菌混合培养； ②用35S和32P分别标记噬菌体；

③放射性检测； ④搅拌后离心分离。

该实验步骤的正确顺序是_________________________（用数字表示）。

（3）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于_____（填“上清液”或“沉淀物”）。

（4）噬菌体的DNA连续复制n次后，含亲代噬菌体DNA链的子代噬菌体个体应占总数的___________。

（5）在噬菌体的蛋白质合成过程中，遗传信息的流动途径表达式是_____________（用文字加箭头表示）。

Answer 1

【答案】分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，单独研究它们各自的功能（或“将DNA与蛋白质等分开，单独地直接地观察各自的作用”） 肺炎双球菌的“转化因子”是DNA （或“DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质”或“DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质”） （放射性）同位素标记 ②①④③ 沉淀物 1/（2n-1） DNARNA蛋白质

【解析】

肺炎双球菌转化实验：①R型+S的DNA→长出S型菌→S型菌；②R型+S的RNA→只长R型菌→R型菌；③R型+S的蛋白质→只长R型菌→R型菌；④R型+S的荚膜多糖→只长R型菌→R型菌；⑤R型+S的DNA+DNA酶→只长R型菌→R型菌。

噬菌体侵染细菌实验：①噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；②过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放； ③标记情况：

亲代噬菌体	寄主细胞	子代噬菌体
32P标记DNA	有32P标记DNA	DNA　有32P标记
35S标记蛋白质	无35S标记蛋白质	外壳蛋白无35S标记

④结论：DNA是遗传物质。

（1）艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解，该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质。上述实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是DNA或“DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质”或“DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质”。

（2）后来，赫尔希和蔡斯用同位素标记方法，进一步表明DNA才是真正的遗传物质．实验包括4个步骤，该实验步骤的正确顺序是：②35S和32P分别标记噬菌体→①噬菌体与大肠杆菌混合培养→④离心分离→③放射性检测。

（3）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，由于标记的是DNA，DNA进入细菌内，所以离心后，发现放射性物质存在沉淀物菌体中。

（4）噬菌体的DNA连续复制n次后，得到2n条DNA，含亲代噬菌体的DNA链的有2条，所以含亲代噬菌体的DNA链的子代噬菌体个体应占总数的1/（2n-1）。

（5）在蛋白质合成过程中，遗传信息的流动途径包括遗传信息的转录和翻译，其表达式是：DNARNA蛋白质。