[题目]下列有关育种原理的叙述.不正确的是A. 杂交育种的原理是染色体变异B. 诱变育种的原理是基因突变C. 基因工程育种的原理是基因重组D. 多倍体育种的原理是染色体变异题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列有关育种原理的叙述，不正确的是

A. 杂交育种的原理是染色体变异

B. 诱变育种的原理是基因突变

C. 基因工程育种的原理是基因重组

D. 多倍体育种的原理是染色体变异

【答案】A

【解析】杂交育种和基因工程育种的原理均是基因重组，A项错误，C项正确；诱变育种的原理是基因突变，B项正确；多倍体育种的原理是染色体变异，D项正确。

练习册系列答案

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【题目】下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（）

A.将噬菌体直接接种在含有32P的培养基中可获得32P标记的噬菌体
B.与被标记的噬菌体混合的细菌也要用放射性同位素标记
C.实验一中，培养时间过短会影响上清液中放射性物质的含量
D.实验一中，搅拌不充分会影响上清液中放射性物质的含量

【题目】下表为不同浓度生长素对小麦光合作用影响的研究结果。

注意：气孔导度越大，表示气孔开放程度越大
请回答下列问题：
（1）据表可知一定浓度的生长素更有利于促进的合成。
（2）叶绿素分布在叶绿体的上，其含量升高会导致水光解产生的增加，从而还原更多的NADP+,形成NADPH。若小麦的气孔导度突然下降,则叶绿体内的RuBP含量短时间内将。碳反应中离开卡尔文循环的三碳糖大部分用于合成。
（3）在生长素浓度为0μmol的时候，叶绿体释放的氧气去向是。
（4）在光合色素的提取和分离实验中，在提取过程中为了保护色素需加入的物质是，在分离得到的结果中叶绿素a所在的色素带位于滤纸条从上到下的第条。