题目内容

如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（　　）
A、来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
B、B与b的分离发生在减数第一次分裂
C、A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
D、A与a的分离可能发生在减数第二次分裂
考点：细胞的减数分裂
专题：
分析：分析题图：图示为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，根据染色体的颜色可以判断图中这对同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换，即基因重组．据此答题．
解答： 解：A、图中可以看出，同源染色体上非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，A正确；
B、B与b这对等位基因分离发生在减数第一次分裂后期，B正确；
C、由于发生交叉互换，等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂后期，也发生在减数第二次分裂后期，C错误；
D、由于发生交叉互换，等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂后期，也发生在减数第二次分裂后期，D正确；
故选：C．
点评：本题结合某动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因图示，考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特征，能根据图中染色体的行为判断其所处的时期；还要求考生认真审图，明确图中同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换，再结合选项作出正确的判断．
练习册系列答案
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如图甲中①～⑤表示黄豆叶肉细胞中与[H]的来源和去向有关的生理过程．图乙曲线Ⅰ表示黄豆光合速率与光照强度的关系（在适宜温度、CO2浓度为0.03%的条件下）：在Y点时改变某条件，曲线变为Ⅱ．请据图回答：

（1）CO2除参与图甲中的反应外，还可以通过
 
方式进入到大气中．
（2）图甲中①③④过程发生的具体场所分别是
 
、
 
、
 
．
（3）图甲①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是
 
，必须有O2参与进行的是
 
．
（4）图乙中制约X点光合速率的因素主要是
 
；与Y点相比，X点叶绿体中的C3含量
 
（填“较高”“较低”或“保持不变”）．
（5）图乙中Y点最可能通过升高
 
，导致光合速率曲线发生由Ⅰ到Ⅱ的变化．
在观察DNA和RNA在细胞中的分布时，吡罗红甲基绿染色剂必须现配．
 
（判断对错）
关于细胞核的叙述，错误的是（　　）
A、核膜有四层磷脂分子，把核内物质与细胞质分开
B、核仁是合成DNA、mRNA和蛋白质的场所
C、染色质和染色体主要由DNA和蛋白质组成
D、核孔是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道
澳大利亚地下动物中，绝大多数种类有“盲”这一特征，如盲鳗．下列有关盲鳗的叙述不正确的是（　　）
A、洞穴的特征决定洞穴盲鳗眼的进化方向
B、洞穴与盲鳗的相互影响是共同进化的结果
C、洞穴盲鳗眼的进化过程一定存在基因频率的定向改变
D、洞穴盲鳗“盲”的特征是因长期不需要用眼而形成的
植物激素突变体是研究植物激素合成、代谢途径以及生理功能的重要实验材料．某课题组为了研究生长素和赤霉素对矮生突变体植物的作用效应，将适宜浓度的生长素和赤霉素分别喷施到5个不同突变体（生长速率分别为甲lgl.2，乙lgl.4，丙lgl.6，丁lgl.8，戊lg2.0毫米/7天）的矮生豌豆幼苗上，实验结果如图．请回答下列问题：

（1）赤霉素能促进
 
从而引起植株增高；生长素在高浓度时可以抑制植物生长．是因为高浓度的生长素可以促进
 
的合成．
（2）两种激素在植物体内都不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种
 
代谢的信息．
（3）该实验的自变量是
 
．
（4）根据实验结果可知，体外喷施
 
能明显促进矮生豌豆的生长，生长速率越
 
的品种，对该激素生长反应越显著．
（5）植物激素突变体有激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体两种类型，根据以上实验结果推测：5个不同突变体最可能属于
 
突变体．
下列有关变异与进化的说法，正确的是（　　）
A、突变、基因重组和隔离是新物种形成的三个基本环节
B、二倍体水稻和四倍体水稻杂交，可得到含三个染色体组的单倍体水稻
C、隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容之一
D、生物进化过程的实质在于种群基因频率发生定向改变
如图足反射弧的模式图（a、b、c，d、e表示反射弧的俎成部分），有关说法正确的是（　　）
A、图中的a为感受器，c为效应器
B、兴奋在反射弧中的传导是双向的
C、切断b、刺激d，不会引起效应器的收缩
D、静息时b处的膜电位为外负内正
下列关于染色体的叙述，正确的是（　　）
A、四分体时期，染色体的交叉互换可导致基因重组
B、染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上则导致基因突变
C、体细胞含有两个染色体组的生物个体一定是二倍体
D、一个染色体组中一定含有该中生物全部的遗传信息

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