题目内容
7.如图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图.下列说法正确的是( )A. | 在M、N中与形成ATP有关的酶都在内膜与基质中 | |
B. | 在M、N中既可进行DNA分子的复制又能有遗传信息的表达 | |
C. | 此图可示意叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量 | |
D. | 该植物中具M的细胞可发生同化作用,不具M的细胞不能发生同化作用 |
分析 分析题图:图中M为叶绿体,是细胞进行光合作用的场所;N为线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所.图示细胞中同时进行光合作用和呼吸作用,但呼吸作用强度大于光合作用强度,因此呼吸产生的二氧化碳除了供应给叶绿体进行光合作用外,还有多余的释放到大气中.
解答 解:A、在M(叶绿体)中与形成ATP有关的酶都在类囊体薄膜上,在N(线粒体)中与形成ATP有关的酶都在内膜与基质中,A错误;
B、在M、N中含有少量的DNA和RNA,同时也分布有少量的核糖体,因此这两者中既可进行DNA分子的复制又能有遗传信息的表达,B正确;
C、此图可示意叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量大于光合作用吸收的CO2量,C错误;
D、所有生物的所有生物都可发生同化作用,D错误.
故选:B.
点评 本题结合图解,考查光合作用的相关知识,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;掌握光合作用和呼吸作用过程中的物质变化,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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17.在研究果蝇(2N=8)细胞有丝分裂过程实验中,一个无放射性的细胞在胸腺嘧啶被32P标记的培养液中分裂一次,然后将子细胞置于无放射性物质的培养液中再分裂一次,实验过程中实时检测染色体放射性强度,基本过程如图所示.下列说法不正确的是( )
A. | 细胞②与细胞③中所含的具有放射性染色体的条数相同 | |
B. | 实验结束后,④~⑦中至少两个细胞中含有具放射性的染色体 | |
C. | 实验过程中,染色体放射性总强度最强的细胞含有16条染色体 | |
D. | 若细胞④中具放射性的染色体条数与⑥相同,则⑤与⑦也相同 |
18.如图示基因控制蛋白质合成过程(图中④代表核糖体、⑤代表多肽链).下列叙述中错误的是( )
A. | 图中所示的生理过程有复制、转录和翻译 | |
B. | 遗传信息的流动方向为:②→③→⑤ | |
C. | 遗传信息由③传递到⑤需要多个RNA的参与 | |
D. | 图中有5种碱基,8种核苷酸 |
15.如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是( )
A. | 该图表示一个完整的生态系统 | |
B. | 图中F种群获得的能量占A种群能量的10%~20% | |
C. | 若B种群消失,则该生态系统的抵抗力稳定性增加 | |
D. | 若此地区出现干旱,则该生态系统的环境容纳量将减少 |
2.生物膜的“蛋白质-脂质-蛋白质”静态结构模型不能解释下列哪种现象( )
A. | 甘油能够优先通过细胞膜 | |
B. | 细胞膜可以控制物质的进出 | |
C. | 吞噬细胞吞噬抗原-抗体复合物 | |
D. | 细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间 |
12.下列关于细胞工程的叙述不正确的是( )
A. | 用高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞 | |
B. | 用去核卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率 | |
C. | 诱导离体胡萝卜韧皮部细胞形成幼苗的过程中没有出现基因重组 | |
D. | 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 |
19.细胞是生命活动的基本单位.关于细胞结构的叙述,错误的是( )
A. | T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA | |
B. | 蓝藻(蓝细菌)具有光反应的膜结构 | |
C. | 酵母菌在内质网合成脂质、加工膜蛋白 | |
D. | 分泌蛋白可从胰腺的腺泡细胞分泌到胞外 |
16.下列有关生物实验分析和操作的叙述正确的是( )
A. | 观察植物细胞有丝分裂时,装片的制作流程为:解离→染色→漂洗→压片等过程 | |
B. | 将正常奶粉样液2mL注入试管,再加入一定量的蛋白酶,然后加入双缩脲试剂,会产生紫色反应 | |
C. | 教材中渗透现象示意装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液的浓度等于烧杯内溶液的浓度 | |
D. | 用高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后,细胞不进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色 |