题目内容
【题目】植物的生长离不开光,光能调节植物的生长发育。请回答下列问题:
(1)植物进行光合作用时,将光能转化为_____________储存在有机物中。在黑暗条件下生长的植物幼苗表现出各种黄化特征,如叶片呈黄白色,而在光照条件下生长的幼苗叶片呈绿色,说明光可以____________。
(2)大多数植物的向光性是由植物体内的________造成的。已知拟南芥的向光性生长受蓝光的调节,隐花色素是细胞的蓝光受体。请以野生型和隐花色素缺失突变体拟南芥幼苗为材料,设计实验验证隐花色素的作用。要求简要写出实验思路、预期结果和结论。
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【答案】化学能 诱导植物合成叶绿素 (或促进叶绿体的发育 ) 生长素分布不均匀 实验思路:将野生型和隐花色素缺失突变体拟南芥幼苗置于黑暗(或均匀光照)环境中,并观察生长情况。用蓝光持续单侧照射两组幼苗,一段时间后观察两组幼苗的生长状况。
预期结果和结论:蓝光单侧照射前野生型拟角芥幼苗直立生长,照射后野生型拟南芥幼苗向光弯曲生长。蓝光单侧照射前后,隐花色素缺失突变体拟南芥幼苗均不向光弯曲。说明隐花色素是细胞的蓝光受体
【解析】
依题文可知,光合作用实现了能量转化和物质转化;植物具有向光性是由于植物体内的生长素分布不均匀造成的。以此相关知识解答。
(1)光合作用实现了光能到化学能的转化,所以植物进行光合作用时,将光能转化为化学能储存在有机物中。依题文对照实验结果,说明光可以诱导植物合成叶绿素。
(2)生长素可以促进植物生长,大多数植物的向光性是由于植物体内的生长素分布不均匀造成的。该实验的目的是验证隐花色素的作用。用蓝光处理幼苗前,幼苗需要放在黑暗环境条件下,防止其它光的干扰。处理的幼苗一组是野生型拟南芥;一组是隐花色素缺失突变体拟南芥,保证单一变量原则。实验结果是幼苗的生长情况。由此实验思路:将野生型和隐花色素缺失突变体拟南芥幼苗置于黑暗环境中,并观察生长情况。用蓝光持续单侧照射两组幼苗,一段时间后观察两组幼苗的生长状况。预期结果和结论:蓝光单侧照射前野生型拟角芥幼苗直立生长,照射后野生型拟南芥幼苗向光弯曲生长。蓝光单侧照射前后,隐花色素缺失突变体拟南芥幼苗均不向光弯曲。说明隐花色素是细胞的蓝光受体。
【题目】囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表现型频率,计算基因频率,结果如下表。(各区域囊鼠的种群都很大)
区域 频率 | 深色熔岩床区 | 浅色岩P区 | 浅色岩Q区 |
深色表现型频率 | 0.95 | 0.18 | 0.5 |
D的基因频率 | 0.7 | 0.1 | 0.3 |
下列叙述错误的是( )
A.自然选择直接作用的是囊鼠个体的表现型
B.浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd
C.与浅色岩P区相比,深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低
D.不同区域D基因频率的不同,体现自然选择能定向改变基因频率