题目内容
【题目】用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，将其数量随时间的变化绘制如图1，a表示每3h更换一次培养液的培养曲线，b表示不更换培养液一段时间内的培养曲线。请回答下列问题：
（1）曲线a表示种群呈“________________________”型增长，理论上讲，呈现这种增长模型的条件是____________、____________、____________等。
（2）曲线b表示的增长为“____________”型增长，属于这种增长模型的种群，随种群密度 （个体数量）的增加，种群增长速率的变化是____________， 当种群个体数量达到最大值一半时，种群的增长速率达到____________。
（3）在实际情况下，塔斯马尼亚绵羊种群增长如图2，说明在自然界中，种群数量变化会出现_______现象。
【答案】 J 食物和空间充裕 气候适宜 没有敌害 S 先增大，再减小，最后为零 最大 波动
【解析】【试题分析】
本题通过酵母菌种群数量的变化，考查了“J”型增长曲线和“S”型增长曲线发生的条件，曲线的特点等相关知识，需要考生理解所学知识要点，能运用所学知识对各小题进行分析作答。据图1分析，a曲线表示J型曲线，即在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况；b曲线表示S型曲线，即在食物、空间都有限，有天敌捕食的条件下的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。图2表示自然界中的种群数量先增加后基本不变，处于动态平衡。
（1）曲线a对应的酵母菌种群，每3h更换一次培养液，处于理想状态，而且a曲线没有最大值，种群数量持续增加，所以呈“J”型增长；理论上讲，呈现“J”型增长的种群必须满足食物和空间充裕、气候适宜和没有敌害等条件。
（2）曲线b对应的种群，由于不更换培养液，生活条件受到限制，而且b曲线种群数量先增加后基本不变，所以曲线b表示的增长为“S”型增长；属于“S”型增长的种群增长速率变化特点是先增大，再减小，最后为零；当种群个体数量达到最大值一半时，种群的增长速率达到最大。
（3）图2显示种群数量达到K值时并非固定不变，而是在K值附近波动。所以图2说明在自然界中，种群数量变化会出现波动现象。
