题目内容

【题目】如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“﹣”表示抑制),下列说法不正确的是(  )

A.a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素
B.b与a两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用
C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能
D.a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小

【答案】D
【解析】A、根据试题分析,a为垂体可产生促甲状腺激素促进b甲状腺合成和分泌甲状腺激素,A不符合题意;

B、b可以为甲状腺,分泌甲状腺激素,与a垂体产生的生长激素在促进生长上可表现为协同作用,B不符合题意;

C、c下丘脑不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,还具有分泌功能,C不符合题意;

D、c下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,c对内环境稳态的维持影响最大,D符合题意.

所以答案是:D.

练习册系列答案
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【题目】下丘脑是人体内分泌调节的中枢,也是人体体温调节的中枢.如图1是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体.请分析回答:

(1)人在过度紧张时,下丘脑的一些细胞会合成并分泌激素作用于甲,通过甲的作用使乙合成并分泌甲状腺激素,这体现了激素的调节;但在甲状腺激素含量增大至一定量时,又会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节机制是调节.
(2)当人体血糖含量低于正常水平时,丙分泌的和丁分泌的增加,使血糖浓度升高,两种激素的关系是;在人体血糖含量高于正常水平时,则仅有丁分泌激素进行调节.
(3)内分泌腺的分泌在受到神经系统调控的同时,也会影响神经系统的发育,如脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右,若此时激素分泌不足,将直接影响到大脑的正常发育,导致脑细胞的数量和大脑皮层神经元的突触数量减少,最终导致呆小症.
(4)某研究小组以小白鼠为实验动物进行研究,以间接了解下丘脑在人的体温调节中的作用.该研究小组以10只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠为实验对象,随机均分为甲、乙两组,用一定方法破坏甲组的下丘脑、乙组不作处理,测得的个体生理变化随环境温度变化的结果,绘制了下列4个坐标如图2,则图中与甲组和乙组鼠的生理状况相符的分别是

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