题目内容
【题目】假说——演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假说、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析，正确的是
A. 孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B. 孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
C. 测交后代的性状能从细胞水平上说明基因分离定律的实质
D. 为了验证作出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
【答案】D
【解析】孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，A项错误；孟德尔依据假说的内容进行“演绎推理”的过程，B项错误；测交后代的性状比是1∶1，可以从个体水平上说明基因分离定律的实质，C项错误；为了验证作出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，D项正确。
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同步拓展阅读系列答案【题目】艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。据表可知（ ）
实验组号 | 接种菌型 | 加入S型细菌物质 | 培养皿长菌情况 |
① | R | 蛋白质 | R型 |
② | R | 荚膜多糖 | ？ |
③ | R | DNA | R型、S型 |
④ | R | DNA(经DNA酶处理) | R型 |
A. ①能证明S型细菌的蛋白质不是转化因子 B. ②培养基上只出现光滑型的菌落
C. ④说明S型细菌的DNA不是转化因子 D. ①～④说明DNA是主要的遗传物质
【题目】为了研究三种不同的光对甲植物和乙植物光合作用的影响，某科研小组将甲植物和乙植物分别置于密闭的容器中，测得12小时内氧气的变化情况如表所示。回答下列问题：
甲植物叶 | 甲植物根 | 乙植物叶 | 乙植物根 | |
白光 | +120 | —11 | +89 | —14 |
红光 | +82 | —11 | +76 | —14 |
黄光 | +43 | —11 | +26 | —14 |
(注:单位为mL，“+”表示较实验起始时增加的量，“一”表示较实验起始时减少的量。该实验温度、氧气等条件均适宜，假设同一植物不同部位呼吸强度相同，不考虑光照对呼吸作用产生的影响，材料的质量等都相同）
（1）在红光的照射下，甲植物的实际光合速率为__________（以氧气的产生速率表示），比相同条件下乙植物的实际光合速率__________（填“大”或“小”）。
（2）甲植物和乙植物在红光下的光合作用速率比黄光下高，原因是____________________。除红光外，甲植物和乙植物在__________（填“绿”或“蓝紫”）光下的光合作用速率也比黄光下高。
（3）初春时，自然状态下生长的甲植物多在13:00左右净光合作用速率达到最大，此时植株干重_____（填“是”或“不是”）达到一天中的最大量，判断理由是______________________________。
【题目】科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空，返回后种植得到了一株有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4个脱氧核苷酸对。已知控制无叶舌、有叶舌的基因（A、a）位于常染色体上。请分析回答下列问题：
（1）从变异类型分析，有叶舌性状的产生是_____________（填“基因突变”“基因重组”或“染色体变异”）的结果。
（2）让有叶舌变异植株自交，后代有叶舌幼苗126株、无叶舌幼苗108株，分析结果可得出结论：
①显性性状是_____________，该有叶舌植株的基因型为__________________。
②这一结果___________（填“符合”或“不符合”）孟德尔自交实验的分离比。
（3）针对（2）中的现象，科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如表所示：
杂交编号 | 亲本组合 | 结实数/授粉的小花数 | 结实率 |
一 | ♀纯合无叶舌×纯合有叶舌♂ | 16/158 | 10% |
二 | ♀纯合有叶舌×纯合无叶舌♂ | 148/154 | 96% |
三 | ♀纯合无叶舌×纯合无叶舌♂ | 138/141 | 98% |
由表中数据分析推断，该变异能导致_______________配子的可育性大大降低。
（4）研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验，根据测交后代性状的出现情况验证上述推断，请完善以下实验设计：
设计思路：________________为父本，______________为母本，进行杂交，观察记录后代的性状表现。
预测结果：_______________________________________________________________________。