题目内容
【题目】下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述，正确的是（ ）
A. 信息分子可直接参与靶细胞内的多种生理过程
B. 细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现
C. 胰岛素、性激素可作为信息分子，其受体均在细胞膜上
D. 精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的
【答案】D
【解析】
细胞膜具有信息交流的功能，细胞膜信息交流三种方式：1.通过体液运输信息分子完成信息交流。2.细胞相互接触，如精子和卵细胞，通过信号分子和受体相互识别。3.通过建立通道，如植物细胞的胞间连丝来完成信息交流。
信息分子不能直接参与靶细胞内的生理过程，间接的调节生理过程，A正确。细胞间的信息交流不都是通过细胞膜上的糖蛋白实现的，例如植物细胞间的胞间连丝，B错误。性激素的化学本质是固醇，它的受体在细胞质中，胰岛素的受体在细胞膜上，C错误。精子和卵细胞相互识别通过直接接触，信号分子和受体相互识别来完成，D正确。
【题目】下表为某生物研究性学习小组的同学为探究影响植物光合作用的因素所做的实验。请分析并回答下列问题：（不考虑不同部位细胞呼吸速率的差异）
容器 | 植物 | 照光部位 | 光质 | 光照强度 （klx） | 温度 （℃） | O2增加速率 （mL/8h） |
1 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 20 | 22 | 80 |
2 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 20 | 22 | 10 |
3 | 紫罗兰 | 根 | 红 | 20 | 22 | -8 |
4 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 20 | 22 | 120 |
5 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 20 | 22 | 15 |
6 | 天竺葵 | 根 | 红 | 20 | 22 | -10 |
（1）该实验共设计了______个（自）变量。
（2）1号容器紫罗兰实际产氧的速率是______mL/8h。
（3）2号容器02增加速率小于1号容器，是因为紫罗兰吸收的黄光比红光少，还是紫罗兰在黄光下呼吸速率比在红光下大？为了探究这一问题，还要增加7号容器实验组，这组实验的设计为______________________。
（4）若分别取紫罗兰和天竺葵叶片做“绿叶中色素的提取和分离”实验，经过纸层析，预期在滤纸条上所观察到的现象会有何异同？_____________
【题目】为完成“探究环境因素对光合作用强度的影响实验”，提供以下材料用具；菠菜叶、打孔器（直径1cm）、注射器、40W台灯、烧杯、4%NaHCO3溶液、蒸馏水、不同颜色的透明薄膜等。
某同学选取其中一个因素进行探究，以下是实验结果：
时间 | 上浮叶圆片数量 | ||||
蒸馏水 | 0.5%NaHCO3 | 1%NaHCO3 | 1.5%NaHCO3 | 2%NaHCO3 | |
2min | 0 | 7 | 11 | 10 | 4 |
4min | 0 | 15 | 16 | 13 | 7 |
①该实验的目的是___________________，实验检测指标是___________________。
②有哪些措施可以减小实验误差_________________________。（至少两项）
③有同学认为叶片之所以浮起，是因为呼吸作用消耗了有机物且产生了CO2导致叶片上浮的。根据实验结果判断该观点是否正确？并说明理由：_________________________。
（2）利用以上材料，还可以探究的环境因素有_________________________。（答出2个）
（3）取菠菜叶，用打孔器打出小圆形叶片50片。该步骤需要注意___________________