卡尔文用同位素标记法追踪碳素在光合作用过程中的运行:在供给小球藻后的60 s内.相隔不同时间取样.杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物.发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性.而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上.该物质是 ( ) A．五碳化合物 B．ATP C．三碳化合物 D．葡萄糖题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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卡尔文用同位素标记法追踪碳素在光合作用过程中的运行：在供给小球藻后的60 s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质是（　　）

A．五碳化合物 B．ATP

C．三碳化合物 D．葡萄糖

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美国科学家卡尔文用同位素标记法研究光合作用中有机物的合成过程：在供给小球藻¹⁴CO₂后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s的代谢产物中含有放射性的大多集中在一种物质上，该物质是（）

A．ATP B．五碳化合物 C．三碳化合物 D．葡萄糖

下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①-⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO₂吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题：）

（1）图1中B是叶绿体。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物¹⁴CO₂后的60 s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。通过研究发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是_________________（填图中序号）。
（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环        （能/不能）进行，原因是                                   。
（3）当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有                        。
（4）图2中0-D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为______________；光合作用有机物的净积累量为                    。（用S₁、S₂、S₃表示）
（5）、若图2为植物25℃时CO2吸收量随光照强度的变化曲线。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，请在图中画出30℃时（原光照强度和CO2浓度不变）相应的CO₂吸收量随光照强度的变化曲线（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）。
（6）、，光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是_________.

卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给小球藻¹⁴CO₂后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上，

该物质是（　　）

A.1,5—二磷酸核酮糖（五碳化合物） B.ATP

C.3—磷酸甘油酸（三碳化合物） D.葡萄糖

Ⅰ、下图表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题：

（1）图1中B是________。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物CO2后的60 s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，通过研究发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是________(填图中序号)。

（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环 (能/不能)进行，原因是。

（3）当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有。

（4）图2中0～D间此幼苗细胞呼吸消耗的有机物量为；光合作用有机物的净积累量为。(用S1、S2、S3表示)

Ⅱ、光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。常采用“半叶法 ”测定植物光合作用强度，其基本过程是：如图将植物对称叶片的一部分（A）剪下置于暗处，另一部分（B）则留在植株上进行光合作用。一定时间后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片分别烘干称重，然后再计算出该植物光合作用的强度(单位：mg/dm2•h)。

实验步骤：

（1）在田间选定有代表性的植物叶片若干片并编号。

（2）叶子基部处理：为了确保选定叶片的无法外运，也不能运入，但又不影响的供应，必须采用环割等方法处理叶柄的输导组织。

（3）剪取样品：按编号分别剪下对称叶片的A部分（不剪下主叶脉），置于湿润黑暗处。5h后再依次剪下B部分，同样按编号置于湿润光照环境中。（两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中，还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致。）

（4）称重比较：将各同号叶片A、B两部分按对应部位叠在一起，切下两个等大的方形叶块（如图中虚线部分），分别烘干至恒重，称重（分别记为WA、WB）记录。

请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果：（假设实验选定的叶片为4片）

（5）△ W＝WB－WA，则△W表示的生物学意义：。

A．ATP B．五碳化合物 C．三碳化合物 D．葡萄糖

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