题目内容
【题目】下列甲乙图表示某高等动物激素的分泌与作用机制。图中A～C表示结构或细胞，a～e表示物质。请据图分析回答下列问题：
（1）若图甲中的B代表胰岛B细胞，A通过释放“某化学物质”可直接影响激素①的合成与分泌，这种调节方式属于___________。
（2）若图甲中的激素②为甲状腺激素，则a是______________。激素②与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的________过程而发挥效应。激素②含量增加到一定程度时，对a和b的分泌起抑制作用，这种调节机制称为_______________。
（3）糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体，如图乙中的抗体1、抗体2，其中因抗体_______引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体致病的原因是由于它与_____________________结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。
（4）空腹时，让一个健康人和一个I型糖尿病患者同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间，测定各人胰岛素的浓度。下列四种曲线能正确反应二人血液中胰岛素浓度变化的是_____________________
【答案】神经调节 促甲状腺激素释放激素 转录 (负)反馈调 1 胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体 C
【解析】
据图可知，A是下丘脑，由下丘脑直接调节的生命活动属于神经调节。甲状腺激素受下丘脑和垂体控制，因此a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素；据图可知，激素②通过调控靶细胞内基因的转录而发挥作用；当甲状腺激素的含量过多时，会抑制下丘脑和垂体的功能，该过程是反馈调节。据图可知，抗体1的作用原理是与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，使胰岛B细胞不能分泌胰岛素，因此可以通过注射胰岛素来治疗。由于抗体1和抗体2都作用于自身细胞，因此属于免疫失调中的自身免疫病。
（1）据图可知，A是下丘脑，由下丘脑直接调节的生命活动属于神经调节。
（2）甲状腺激素受下丘脑和垂体控制，因此a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素；据图可知，激素②通过调控靶细胞内基因的转录而发挥作用；当甲状腺激素的含量过多时，会抑制下丘脑和垂体的功能，该过程是反馈调节。
（3）据图可知，抗体1的作用原理是与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，使胰岛B细胞不能分泌胰岛素，因此可以通过注射胰岛素来治疗。
（4）口服葡萄糖后，健康人的血糖含量在短暂升高后即恢复正常，所以胰岛素先升高后降低，而糖尿病患者的血糖浓度一直保持较高浓度，患者体中胰岛素含量在较低水平，故信息分子⑥为胰岛素，其变化为C。
天天向上口算本系列答案
【题目】下表表示各选项中概念之间的关系，可用图准确表示的是（ ）
选项 | Q | R | S | T |
A | 生物膜系统 | 细胞膜 | 细胞器膜 | 细胞核膜 |
B | 细胞跨膜运输方式 | 被动运输 | 主动运输 | 自由扩散 |
C | 生物多样性的层次 | 遗传多样性 | 品种多样性 | 生态系统多样性 |
D | 非膜性结构细胞器 | 核糖体 | 中心体 | 核仁 |
A.AB.BC.CD.D
