题目内容
【题目】下图是测定某湖泊的能量流动图解[单位：J／（cm2·a）]，则下列说法错误的是（ ）
A. 流经该生态系统的总能量约为14.6+122.6+327.3J／（cm2·a）
B. 从第一营养级到第二营养级、第二营养级到第三营养级的能量传递效率依次为13.5％、20％
C. 由于生物不能在代谢中再利用热能，因此生态系统的能量流动和转化不遵循能量守恒定律
D. 生产者流向分解者的12.5J／（cm2·a）能量中包含植食性动物粪便中的能量
【答案】C
【解析】
考点是生态系统能量流动，考查对能量流动的过程、能量传递效率和流动特点的理解，属于理解和分析计算能力的考查。
流经该生态系统的总能量包括生产者、消费者和分解者通过呼吸作用已经利用的能量和储存在生物体内未利用的能量，所以总量约为14.6+122.6+327.3J／（cm2·a），A正确.
从第一营养级到第二营养级、第二营养级到第三营养级的能量传递效率依次为62.8/464.6=13.5％、12.6/62.8=20％，B正确.
虽然生物不能在代谢中再利用热能，但是生态系统的能量流动和转化仍然遵循能量守恒定律，C错误.
植食性动物粪便中的能量为被它同化，仍然属于生产者的能量，D正确.
华东师大版一课一练系列答案【题目】蜜蜂是一种营社会化生活的一类动物。蜂王染色体数为2n=32。蜜蜂的生活史如下图所示。请回答有关问题。
（1）从生活史可知，蜜蜂的生殖方式是__________。在该家族中，属于单倍体的是__________。
（2）在图中的B过程中，细胞先后经历的两个重要生理过程分别是__________。由于雄蜂、蜂王是由不同的细胞发育而来的，这表明蜜蜂的性别由__________决定。
（3）在上述生活史中，孟德尔遗传定律在__________时期（写字母）得以体现。工蜂在清理蜂房上有两种行为不同的蜂群，分别称为“卫生”蜂（会开蜂房盖、能移走死蛹）和“非卫生”蜂（不会开蜂房盖、不能移走死蛹）。为研究工蜂行为的遗传规律，研究者进行如下两个连续的杂交实验，请根据实验回答问题。（说明：雄蜂用特殊的减数分裂方式产生配子，形成的配子中染色体数目不减少）
母本 | 父本 | 子代 | |
实验一 | “非卫生”蜂的蜂王 | “卫生”蜂的雄蜂 | F1：“非卫生”蜂王 “非卫生”工蜂 |
实验二 | F1的“非卫生”蜂王 | “卫生”雄蜂 | F2：“非卫生”蜂（25%） “卫生”蜂（25%） 新类型Ⅰ（25%） 新类型Ⅱ（25%） |
①根据实验，判断工蜂清理蜂房的行为是受__________对基因控制，其中显性性状是__________。
②第一对基因以A（a）、第二对基因以B（b）、第三对基因以C（c）表示……。在实验二中，与F1蜂王交配的“卫生”雄蜂基因型是__________；F1的“非卫生”蜂王产生的F2后代中雄蜂基因型为__________；F2“非卫生”工蜂的基因型__________，F2纯合子工蜂的表现型是：__________。
