Question

【题目】下图表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种。

根据上述过程，回答下列问题：（1）用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为_________，方法Ⅱ称为_________，所依据的原理是_________。

（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ是_________，由④培育成⑤的过程中用化学药剂_________处理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合称为_________育种，其优点是__________________。

（3）由③培育出⑥的常用方法称为_________，形成的⑥叫_________，依据的原理是_________。

Answer 1

【答案】 杂交 自交 基因重组 花药离体培养 秋水仙素处理 单倍体 明显缩短育种年限 人工诱导多倍体 多倍体 染色体变异

【解析】【试题分析】

本题结合育种流程图，考查育种的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解应用能力。考生首先要熟知各种育种方法并正确识图，然后根据题意梳理相关知识，对各小题进行分析作答。图中Ⅰ表示杂交，Ⅱ表示自交，Ⅲ表示花药离体培养，Ⅳ表示人工诱导多倍体，Ⅴ表示用秋水仙素处理单倍体的幼苗。

（1）由图示过程可看出方法Ⅰ是杂交，方法Ⅱ是自交；由Ⅰ和Ⅱ培育⑤方法属于杂交育种，所依据的原理是基因重组。

（2）用③培育出④植株的常用方法Ⅲ是花药离体培养，形成Ab的单倍体；由④培育成⑤的过程中可用秋水仙素处理处理④的幼苗，使④的染色体数目加倍；方法Ⅲ和Ⅴ合称单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限。

（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，即人工诱导多倍体，依据的原理是染色体变异。