题目内容
【题目】孟德尔对遗传定律的探索经过了
A. 分析→假设→实验→验证 B. 假设→实验→结论→验证
C. 实验→假设→验证→结论 D. 实验→分析→假设→结论
【答案】C
【解析】试题分析：孟德尔对遗传定律的过程是：杂交实验，发现问题→分析问题，提出假说→设计实验，验证假说→归纳总结，故C正确。
练习册系列答案
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【题目】为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系，以及优质棉株高的性状遗传做了一系列研究。
(1)图1所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的两个部位是 ，生长素浓度最高的部位是 。
(2)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量，结果如图2.从图中信息可知，生长素与棉纤维生长状况的关系是 。
(3)研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如下表，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是 。
细胞物质含量比值 | 处理前 | 处理后 |
DNA：RNA：蛋白质 | 1：3：11 | 1：5.4：21.7 |
(4)假设优质棉株高由两对等位基因A、a和B、b(位于2对染色体上）共同控制。每个显性基因的遗传效应是相同的，且以累加效应决定植株的高度。纯合子AABB株高50厘米，aabb株高30厘米，现让株高50厘米和株高30厘米的优质棉杂交得到F1,F1自交得到F2,则F2中株高40厘米的个体基因型有 。
