题目内容
下图一是某高等动物的细胞分裂示意图(体细胞中有2对4条染色体)，三个细胞均来自同一个体，下图二是细胞分裂过程染色体组数目变化的数学模型，请据图回答：
(1)丙细胞分裂产生的子细胞名称是 ，甲、乙、丙三个细胞中，处于减数分裂过程的是 ，具有同源染色体的是 ，细胞内染色单体数量最多的是 。
(2)图二数学模型中，bc段形成的原因是 ，bc段可以表示图一中 细胞的染色体组数目变化，m所代表的数值是 。
(3)请在图二中画出cf时间段细胞中DNA分子的相对数目变化曲线。
(1)精细胞(出现极体不得分) 甲和丙 甲和乙 甲
(2)着丝点分裂，染色体组数目加倍 乙和丙 1或2
(3)曲线
解析:
本题综合考查染色体组的概念、 通过识图理解精子和卵细胞形成过程的差异、 对染色体组与DNA分子数目的置换及学生的识图绘图能力，属于考纲分析推理层次。（1）甲图为减数第一次分裂后期，丙图为减数第二次分裂后期，乙图为有丝分裂后期；甲、乙含有同源染色体，甲中染色单体为8条，最多，乙和丙不含有染色单体；甲、丙细胞细胞质是均分分裂的，所以该生物体为雄性，则丙产生的生殖细胞为精子。
（2）图二是染色体组的变化，只有着丝点分裂的时候，染色体组才能加倍，所以bc段对应有丝分裂后期或者减数第二次分裂后期，对应图一中的乙和丙；因为是染色体组变化数目，所以m为1或2。
（3）纵坐标的相对含量由染色体组改为DNA后，不论是有丝分裂后期，还是减数第二次分裂后期，DNA数目都增加一倍即是2M—4M，因为一个染色体组含有2个DNA分子。
[易错点击]本题由于审题不仔细，忽略是染色体组的变化曲线，而认为是染色体的变化曲线导致出现误解。
图一 
图二
（09韶关市调研）(8分)下图一是某高等动物的细胞分裂示意图(体细胞中有2对4条染色体)，三个细胞均来自同一个体，下图二是细胞分裂过程染色体组数目变化的数学模型，请据图回答：
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（1）甲细胞分裂产生的子细胞名称是 ，甲、乙、丙三个细胞中，处于减数分裂过程的是 ，具有同源染色体的是 ，细胞内染色单体数量最多的是 。
（2）图二数学模型中，bc段形成的原因是 ，bc段可以表示图一中 细胞的染色体组数目变化。
（3）请在图二中画出cf时间段甲细胞中DNA分子的相对数目变化曲线。
