题目内容
【题目】“春捂秋冻、不生杂病”是一条保健防病的谚语,其意思是劝人们春天不要急于脱掉棉衣,秋天也不要刚见冷就穿得太多,适当地捂一点或冻一点,对于身体的健康是有好处的。这与人体体温调节密切相关,如果体温太高或太低,都会使人体生理功能受到损害。
感染病毒会引起人体发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37℃。请回答下列问题:
(1)由图可知,下丘脑可产生____和激素甲两类信息分子,通过细胞间的信息交流调节机体的稳态;其中激素甲的名称是: _____________。
(2)体温上升期,人体骨骼肌不随意的节律性收缩,即出现“寒战”,其生理意义是 _____。
(3)高温持续期,人体产热量____(在“大于”、“小于”或“等于”中选择)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,垂体释放 ____增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,从而减少尿量,有利于____ 恢复正常水平。
(4)与激素一样,C02也可以作为体液调节因子,参与体液调节,支持这一观点的事实之一是细胞代谢产生的C02可通过____到达其作用部位,进而对呼吸活动进行调节,体液调节的定义是____。
【答案】神经递质 促甲状腺激素释放激素 通过肌肉收缩产生热能使体温上升到已上调的体温调定点(上升到38.5℃) 等于 抗利尿激素 细胞外液渗透 体液或血液运输 激素、CO2等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节称为体液调节
【解析】
图解显示体温调节的过程,体温调节的中枢在下丘脑,通过神经调节和体液调节来完成调节过程。
(1)下丘脑可以通过传出神经支配骨骼肌和皮肤血管,此过程下丘脑可产生神经递质完成信息传递,图中显示,激素甲和激素乙都与甲状腺激素分泌有关,则图中激素甲是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,激素乙是垂体分泌的促甲状腺激素。
(2)在体温调节过程,骨骼肌的“寒战”可以使产热成倍增加,在体温上升期,通过这种方式可以使肌肉收缩产生热能使体温上升到已上调的体温调定点(上升到38.5℃)。
(3)若想使体温持续保持高温,则需要产热量等于散热量。人体有时会出现脱水现象,则会使细胞外液渗透压升高,在水平衡调节过程中,下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收,减少尿量,使细胞外液渗透压恢复正常。
(4)体液调节是指激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节,细胞代谢产生的C02可通过体液或血液运输到达其作用部位,因此C02也可以作为体液调节因子,参与体液调节。
【题目】某自花受粉的二倍体植物(2n=10)有多对容易区分的相对性状,部分性状受相关基因控制的情况如表。D、d与B、b两对等位基因在染色体上的位置如图所示。请回答下列问题:
显性纯合 | 杂合 | 隐性纯合 | |
A﹣a | 红花 | 白花 | |
B﹣b | 窄叶 | 宽叶 | |
D﹣d | 粗茎 | 中粗茎 | 细茎 |
(1)如果要测定该植物的基因组,应该测定_____条染色体上的_____(填“基因”或“DNA”)序列。
(2)若表中三对等位基因分别位于三对常染色体上,在减数分裂形成配子时遵循_____定律。亲本基因型为AaBbDd的个体自交,则子代中与亲本表现型相同概率为_____。
(3)已知电离辐射能使D、d基因所在的染色体片段发生断裂,分别随机结合在B、b所在染色体的末端,形成末端易位。仅一条染色体发生这种易位的植株将高度不育,现将如图基因型为BbDd的植株在幼苗时期用电离辐射处理,欲判定该植株是否发生易位及易位的类型,通过观察该植株自交后代的表现型及比例进行判断。(注:不考虑基因突变和交叉互换)
①若子代中窄叶粗茎:窄叶中粗茎:窄叶细茎:宽叶粗茎:宽叶中粗茎:宽叶细茎=_____,则该植株没有发生染色体易位。
②若_____,则该植株仅有一条染色体发生末端易位;
③若D、d所在染色体片段均发生了易位,且d基因连在B基因所在的染色体上,D基因连在b基因所在的染色体上,并且该植株可育,则其自交后代的表现型及比例为:_____。
【题目】某雌雄同株植物的花瓣颜色由D、d和E、e两对等位基因控制,D基因控制色素的合成(DD和Dd的效应相同),E基因使花瓣颜色淡化,EE和Ee的效果不同,其基因型与表现型的对应关系如表所示。回答下列问题:
基因型 | D_ee | D_Fe | D_EE或dd__ |
花的颜色 | 蓝色 | 浅蓝色 | 白色 |
(1)请用图示表示D、d和E、e这两对等位基因在染色体上所有可能的位置关系(要求:用横线表示染色体,用黑点表示基因在染色体上的位置):_____。
(2)现有若干纯合白花植株(含所有可能的基因型),请以这些白花植株为实验材料,设计实验方案探究D、d和E、e这两对基因是在一对同源染色体上还是在两对同源染色体上。
实验思路:_____。预测结果及结论:若_____,则两对基因位于一对同源染色体上;若_____,则两对基因位于两对同源染色体上。