题目内容

【题目】反义RNA是一种本身缺乏编码能力,但能与特异靶RNA(主要是mRNA)互补的RNA分子,与靶mRNA的特定区域结合形成双链复合物,从而阻断蛋白质合成过程。下列说法正确的是(

A.反义RNA与靶mRNA形成的双链RNA中的碱基配对方式与翻译过程相同

B.合成的反义基因只有整合到细胞的染色体上才能发挥作用

C.反义RNA导致靶基因不能正常表达是因为翻译过程受阻

D.可以利用反义RNA技术抑制病毒在宿主细胞内增殖

【答案】ACD

【解析】

从图中看出:反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成。

A、翻译过程和反义RNA与靶mRNA形成的双链RNA过程都是RNARNA配对,二者配对方式相同,A正确;

B、反义基因只要正常转录就可以发挥作用,而转录的场所可以在细胞核和细胞质的叶绿体、线粒体中,B错误;

C、反义RNA和靶RNA结合后,导致互补双链RNA不能和核糖体结合,从而阻止了翻译过程,C正确;

D、利用反义RNA技术可以抑制病毒基因的表达过程,从而阻止其在宿主细胞内增殖,D正确。

故选ACD

练习册系列答案
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【题目】幽门螺杆菌是栖息在胃黏膜的螺旋形的革兰氏阴性菌(革兰氏阴性菌对万古霉素、两性霉素B等抗生素不敏感),能产生有较强活性的脲酶,该酶能催化热稳定性低的尿素分解为氨和二氧化碳。因为胃液的强酸性,早期人们都认为没有细菌能在极酸的胃液中生存,1983年, 澳大利亚科学家马歇尔以身试菌,提出幽门螺杆菌是胃炎、十二指肠溃疡或胃溃疡的主要致病菌,这-发现使这些疾病的诊断和根治迎来了曙光。请根据上述资料回答下列问题:

(1)下图中最可能代表幽门螺杆菌的结构模式图的是_________(填写字母)


(2)提取胃炎患者的_________稀释液,分离得到幽门螺杆菌并统计其数量,分离时可将稀释液样品接种在以_________为唯一氮源的固体培养基上。欲得到预期的实验结果,接种过程用到的实验器材有_________ (填写字母)


(3)为研究培养幽门螺杆菌所需的气体条件,某研究小组利用半固体培养基(琼脂含量3.5g/L)对幽门螺杆菌进行培养。下图代表微生物可能出现的四种生长状态。


若培养微生物是酵母菌,则__________号试管代表其生长状态, 号试管代表幽门螺杆菌的生长状态,则培养幽门螺杆菌的气体最适条件应为下列选项中的_________

A.纯氧B.90%N2. 10%CO2C.无菌空气D.5%O285%N2、 10%CO2

(4)将上述实验分离纯化得到的幽门螺杆菌进行扩大培养,采用布氏肉汤基础培养液进行培养,培养液中需加入混合抗生素(包括万古霉素、两性霉素B),其目的是_________

(5)目前13C呼气检测是诊断幽门螺杆菌感染的方法之一。其做法是:让病人口服一定量的13C-尿素,约30分钟后检测待检者呼出的气体中是否含有13CO2.13C-尿素呼吸检测的原理是患者消化道细胞内__________ ("")脲酶活性,若呼出的气体中含有13CO2,则为__________的代谢产物。

(6)幽门螺杆菌导致的胃溃疡等疾病可通过同时服用多种抗生素根除。研究小组将浸有相同浓度不同种类的抗生素圆纸片置于幽门螺杆菌培养基表面,370C培养4周,实验结果如下图所示。其中圆纸片AB分别浸过抗生素A和抗生素B,圆纸片C浸过抗生素A、B的混合物。实验中圆纸片D用作实验对照,实验表明___________


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