题目内容
【题目】天南星科植物(高等植物)有氧呼吸过程中氧与结合生成水的阶段，电子、H+需要经一系列传递给分子氧，下图为其传递过程的两条途径，回答下列问题:
(1)在有氧呼吸的过程中，[H]来自于 ___________ (填化合物)，图示过程发生的场所是 ___________ 。
(2)研究发现小鼠化物中毒死亡的原因是，氯化物抑制了图中的“物质6→物质7”过程，使小鼠细胞有氧呼吸完全被抑制。但对天南星科植物用黑化物处理，其有氧呼吸速率降低，但并未完全被抑制。原因是天南星科植物细胞呼吸 ______________ 。
(3)天南星在开花时，其花序会释放大量能量，花序温度比周围高15-35℃，促使恶臭物质散发以吸引昆虫进行传粉，这体现出生态系统的 ___________ 功能。研究发现，此时花序中ATP生成量并没有明显增加，结合有氧呼吸代谢过程分析原因是 ___________ 。
【答案】葡萄糖和水 线粒体内膜 存在途径2 信息传递 途径2增强，物质氧化分解释放的能量储存在ATP中较少，大量以热能形式散失
【解析】
由图可知，该图表示有氧呼吸过程中电子，H+需要经过一系列传递给分子氧，氧与之结合生成水，如图为其传递过程中的两条途径，生物体内存在其中的一条或两条途径，途径1是物质4→物质5→物质6→物质7→氧气，途径2是物质4→氧气，其中途径1会合成大量的ATP。
(1)在有氧呼吸的过程中，[H]来自于葡萄糖和水，有氧呼吸的第一和第二阶段均会生成[H]，图示过程表示[H]与氧气结合的过程，即表示有氧呼吸的第三阶段，发生的场所是线粒体内膜。
(2)研究发现小鼠化物中毒死亡的原因是，氯化物抑制了图中的“物质6→物质7”过程，使小鼠细胞有氧呼吸完全被抑制，说明小鼠有氧呼吸中氧气与水结合的途径只有1。但对天南星科植物用黑化物处理，其有氧呼吸速率降低，但并未完全被抑制。说明天南星科植物细胞呼吸同时存在途径1和途径2。
(3)天南星在开花时，其花序会释放大量能量，花序温度比周围高15-35℃，促使恶臭物质散发以吸引昆虫进行传粉，恶臭物质属于化学信息，体现了生态系统的信息传递的功能。研究发现，此时花序中ATP生成量并没有明显增加，可能是其途径2增强，物质氧化分解释放的能量储存在ATP中较少，大量以热能形式散失。
【题目】某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图甲所示）。
（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图乙所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_________________（两个）；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的___________点。
（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | … |
该组实验数据是在乙曲线的____________段获得的。
（3）图乙中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞C3的生成量________________，发生的场所是_____________。
（4）该组同学发现用装置甲测定的光合作用的速率比实际值偏低，原因是：________________________________。
为测定该植物真正光合作用的速率，设置了对照组，对照组应置于_____________条件下，其他条件与实验组相同，测得单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率是_________________________。